《反问句与陈述句互改》.docx

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1、《反问句与陈述句互改》教案合肥市五里小学孙仁翠一、认识反问句与陈述句在表达上的不同效果。1、出示例句：我难道不知道这个答案是正确的吗？（1）指名读。（2）这句话的意思是？我知道这个大难是正确的。（3）这两个句子有什么共同点？共同点：意思一样。不同点：a、陈述句语气平淡，反问句表达的情感更强烈；b、反问句和陈述句所用的标点不一样。一个是问号，一个是句号。C、反问句有“难道、不知道、吗”，而陈述句里是“知道”。（4）你知道哪些反问词？岂能、怎么、莫非、难不成……2小结：反问句与陈述句的相同点与不同点。二、比较句子，将反问句改成陈述句。比较上句，把反问句改成陈述句需要几步？1、学生讨论

2、。2、指名回答。3、师小结梳理：a、去掉反问句里的反问词“难道”和语气助词“吗”。b、加（减）否定词。讲反话，如：“是”改成“不是”；“不能”改为“能”……c、“？”改“。”4、例句练习。5、小结。三、比较句子，讲陈述句改成反问句。1、学生讨论；2、指名学生回答；1、师梳理指导：a、将陈述句的肯定词“是、能、会”等改为否定词“不是、不能、不会”等。否定词同理改成肯定词。b、在句中加入反问词“怎、怎么、难道……”c、将“。”改成“？”4、例句练习。5、小结。四、总结反问句与陈述句互改。五、作业。