梁咏梅个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.常规工作认真落实,完成各项工作任务。2.工作踏实,认真,勇于接受新鲜事物。3.认真参与学校组织的各类型教学学习,提高自身的教学能力。课堂教学中用语风趣幽默。课堂上调控能力强。1.没有较多的时间和精力来对每个学生进行教育与辅导。2.工作上有时不够细致和耐心外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校提供继续学习的机会较多自身精力有限二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极参与校内教研,集体备课,集思广益,提升自己的教学能力;2、深入钻研,精心备课,合理

2、有效地使用多媒体辅助教学。备课不够仔细,缺乏恒心E——抓(机遇)D——御(威胁)1、积极主动听课,吸取好的教学方法,不断充实课堂。2、深入钻研,精心备课,合理有效地使用多媒体辅助教学。加强理论学习,以此指导自己的教学教育工作

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