改写成以亿做单位的近似数(目标设计改写).doc

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1、改写成以亿做单位的近似数原设计目标教学目标:知识与技能:掌握将整亿的数改写成以“亿”作单位的数的方法,能正确地改写整亿的数。掌握将非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数的方法,能正确地“略写”非整亿的数。过程与方法:结合现实素材,使学生感受亿以上数的意义,培养学生的数感。情感态度与价值观:利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。改进后的设计目标:教学目标:知识与技能:(1)学会将整亿的数改写成用“亿”作单位。(2)会用“四舍五入”法省略一个大数亿位后面的位数,并求出它的近似数。(3)能将非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数。过

2、程与方法:结合现实素材,使学生感受亿以上数的意义,培养学生的数感。情感态度与价值观:利用教材提供的素材,让学生感受数字的魅力,去生活中寻找数字,扩大学生的视野。

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