英语人教版四年级下册A、Let's learn A、Let's chant.doc

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1、第一课时教学目标：1、能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。　　2、通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。教具准备：1、Let’slearnB部分的课件和录音。　　2、Let’schant的录音。教学重点：单词：tomato、greenbeans、potato、onion、carrot教学难点：potato和tomato的复数形式。教学过程：一、复习引题1、复习已学过的单复数单词（多媒体课件呈现图片：苹果、西瓜、香蕉、橘子、草莓）二、教学

2、新课1、教学单词tomato教师打开QQ农场，说：WelcometoQQfarm!Therearemanyanimalsandvegetablesatthisfarm.接着问学生：今天你们偷菜了吗？老师今天偷了李叔叔的carrot,偷了王叔叔的tomato,还偷了greenbeans和potato。然后课件呈现出农场的种植物，圈出西红柿那块种植地，让学生猜猜，学生猜出是西红柿，最后老师呈现西红柿的图片，引出单词tomato,教师介绍说：Thisistomato.并板书：tomato。教师带读单词，学生跟读单

3、词。教师接着出示多个西红柿的图片，说：Theyaretomatoes.Iliketomatoes引出单词tomatoes，教师板书：tomatoes,带读tomatoes.并引导学生说：Iliketomatoes.教师让学生观察tomato和tomatoes这两个单词，看看有什么不同，师生一起总结：tomato的复数形式是在tomato的后面加了es.2、以同样的方法教学potato、carrot、greenbeans.3、课件呈现洋葱图片，引出单词：onions并带读。4、播放录音Let’slearn和L

4、et’schant.学生跟着录音读。5、学生两人一组，进行对话。三、巩固练习1、课件闪动图片，学生看图片说单词（tomatoes、greenbeans、carrots、potatoes）（加深学生对所学单词的掌握）2、写出单词：bean、onion、tomato、potato的复数。(让学生掌握复数形式的变法)3、pairwork（根据提示小组内完成新对话）。四、布置作业1.Readthenewwordstoyourpartner。2.Read“Let’schant”。