英语人教版三年级上册Let's learn&Let's chant.doc

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1、英语教学设计年级：三下优化人：张柳内容ALet’slearn/Let’schant词汇：man,father句型：Who’sthat…He’smy设计者张柳课时Period2学习目标1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够在语境中理解Who’sthat…?She’smy…的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用Who’sthat…?询问他人身份并使用She’smy…作答。3.能够朗读对话，并能进行角色表演。学习重点掌握句型：Who’sthatwoman?She’smy…..学习难点能在创设的情景和真实情景中自然使用本课所学内容进行对话。流程教

2、师行为学生行为片1出示谜语导出课题。齐读猜谜语片2-3出示学习目标生读目标片4—片9单词巩固练习学生抢答片10导学提示一：拿一拿自主上台展示片11导学提示二：贴一贴单词图片配对片12杀害虫学生快速抢答片13—片14句型操练学生回答片15导学提示三：完成家庭树。小组展示并造句片16-19句型操练小组合作展示片20Let’slearn学生跟读片21-22导学提示四：演一演小组上台展示片23-24Let’schant学生跟唱学做动作片25-29练习片30homework板书设计Manfatherwoman教学反思