外研社(三起)四上小学英语Module1_It's_at_the_station教案.doc

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1、四年级上M2Unit2It'satthestation.教学设计一、教学目标㈠知识目标:1.词汇:station/train/up/hill/down/near2.运用方位介词up,down,near,at。㈡能力目标:⒈能听说认读单词station/train/up/hill/down/near。⒉能根据提供的信息,完成新词的学习和交流。⒊能运用所学知识进行简单的英语交流。㈢情感目标:通过学习本课的知识,培养学生礼貌、热心、乐于助人的好习惯。二、教学重难点:教学重点:认读单词station/house/hill/train和理解方位介词up

2、/down/near/at,并明白他们表示的方位。教学难点:运用方位介词up/down/near/at描述位置。三、教学方法:情景教学法、直观教学法四、教具:教学图片、单词卡、多媒体等。教学步骤Step1WarmupPlayapieceofvideo“Thomas&Friends”(播放动画片《托马斯和他的朋友们》片段)1.T:DoyoulikeThomas?Today,let’sfollowThomastovisitDodoIsland.(你们喜欢托马斯吗?今天,让我们跟随托马斯一起去多多岛上参观一下吧!)Step2Presentation

3、1.Wordsteaching.(单词教学)a.教师展示多多岛图片T:Whatcanyouseeinthepicture?你们在图片中看见了什么?Ss:火车,小山,房屋,车站。教师出示单词卡,教授新词train,hill,house/houses,station.Chant:Train,train,it’satrain.Hill,hill,thisisahill.House,house,they’rehouses.Station,station,atthestation.3通过老师领读,学生个别读,集体读等方式反复操练,检查学生对单词的熟练程

4、度。(在指图认读单词的过程中,认读到“火车时,教师伺机讲解T:1号火车我们可以读作“Train1”,2号、3号、4号火车……)2.Textlearning(课文学习)T:认识了岛上的景物后,我们就跟着托马斯开始参观吧!a.教师出示单词卡up,贴在1号火车上,并作出费力上山的动作,学生跟读Up,up,upthehill,it’supthehill.T:Where’stheTrain1?It’supthehill.(一号火车在哪里?它在上山。)b.教师出示单词卡down,贴在2号火车上,并作出缓慢下山的动作,学生跟读Down,down,downt

5、hehill,it’sdownthehill.T:Where’stheTrain2?It’sdownthehill.(二号火车在哪里?它在下山。)c.教师出示单词卡near,贴在3号火车上,并将火车开到房屋附近,学生跟读。Near, near,near the houses,it’s near the houses.T:Where’stheTrain3?It’snear the houses.(三号火车在哪里?它在房屋附近。)d.教师出示单词卡at,贴在4号火车上,并将火车开进车站,学生跟读。At,at,atthestation,it’sat

6、thestation.3.Playthetape,Ssreadafterit.(在读的过程中要注意个别单词的发音,可以采用集体读,分组读等方法操练会话内容。)Step3PracticeT:你们真是太棒了!接下来我们就做一些练习,看看谁掌握得又快又好。练习1:请把听到的句子和图片搭配起来,你听到的句子是图几?教师示图:  1、The car is down the hill.(picture3) 2、The car is at the station.(picture4) 3、The car is near the houses.(pictur

7、e2) 4、The car is up the hill .(picture1)  练习2:听录音给图编号。教师示图:1、The train is at the station.(picture2) 2、The train is near the park.(picture3)  3、The train is up the hill.(picture4)     4、The train is down the hill.(picture1) Step4Production1.Sayanddo.(你说我做)由一个学生来说本节课学习的短语或者句子

8、,另一个学生表演出相应的动作。e.g:S1:The train is down the hill.S2:作出火车上山的动作。31.Makesentences.(造句

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