吕俊姗：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名吕俊姗性别女年龄26学历本科职称未评教龄2职务团委委员所任学科音乐个人教学问题改进计划教学问题分析在教学过程中，通过自我发现、学生反映、老师建议的情况看，每个班的学生大部分都能有所体会、成长，但是有小部分同学不愿意参加到课堂里，或者缺乏体验能力。这可能是音乐理论的开展形式与其他课程不同，学生起主导作用，而老师只是一个引导者；在音乐课堂上，更多的是学生在活动中体会、感悟，而老师讲解很少，学生还没有习惯自我学习，仍然希望老师多讲。这样就有些人比较被动，觉得上课时自己的收获不大。针对这些现象，在今后的教学活动中要继续树立自主学习的理念，培养学生

2、的自觉性和创造性。改进目标1.注意提高学生的兴趣；2.从易到难，逐步加深；3.多元化学习具体措施在开学初开展高一新生入学调查问卷的建档工作，及早了解学生程度，让学生对音乐的理论知识有所了解，不至于排斥。所需支持希望学校能创造、提供深造、进修、学习的机会，让我能更进一步系统地学习音乐的有关知识，并运用到实际中。改进结果通过改进，我能突破教学的瓶颈，教学效果比以前有所进步，能带动学生主动积极投入课堂中。