启东市百杏中学七年级第一次大作.doc

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1、启东市百杏中学七年级第一次大作通过外貌描写表现人物个性,鲜活人物形象主备人:顾晓涛教学目标:1、学习运用有关人物外貌描写的手法,表现人物个性,鲜活人物形象。2、当堂片段式作文训练。教学重点:掌握外貌描写的方法来描绘人物形象。教学方法:讨论鉴赏、指导写作实践教学设想:鲜活人物描写的方法有外貌、语言、动作、心理、细节等描写手法,本堂课从外貌方面讲起,希望学生能对每一种方法都有收获。坚持“一课一得”的原则。教学过程:一、展示教学目标,分析《一杯花雕酒》,写了哪个人物形象?运用了哪些描写手法?描写人物的方法总结:外貌(肖像)描写、语言描写、动作描写、心理描

2、写、细节描写等。今天我们共同学习下外貌描写。二、分析范文易中天的外貌描写。(学生读并分析)思考问题1:写外貌从哪些方面写?容貌(面容长相,如眼睛等)    身材(高、矮、胖、瘦、苗条、臃肿等)服饰(穿着打扮)              神态(喜、怒、哀、乐)三、点拨外貌描写的方法     思考问题2:外貌应该怎样写?例:A.我有一张脸;一只鼻子,两个鼻孔;一双耳朵;一双眼睛;一个嘴巴。  B.我有一张说黑不甚黑的脸;一只大鼻子,两个鼻孔靠近嘴巴;一双善于聆听的耳朵;一双经常眯成一条线的眼睛;一个说话卷舌直舌分不清楚的嘴巴。例:他也真怪,即使在最晴朗

3、的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。方法1:抓住主要特征,以形写神。例:A我家邻居有个小男孩,是个独生子,虽然家里天天给他吃过量的高级营养品,可他就是不争气,仍然瘦得像根扫帚柄。  B 从“时尚”发屋走出来一个青年女子,她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。   C那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的

4、香肠。D这妇人是这样胖而且软,她右边的屁股停在椅子上,就像一只气球。她的肚皮也鼓胀得好像一个气球。而且当她站起来的时候,这些气球全不见了,化为一个庞大的气球,这期间并不觉得有什么变动。从这大气球的顶端上咔的发生一道小裂缝,话语就从那里喷出来。方法2:运用修辞写出人物特征。例:A.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。  B.他身材增加一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不

5、是我所记得的红活圆实的手,却又笨又粗而且开裂,像是松树皮了。例:年纪约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼。(初到鲁镇)仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。(再到鲁镇)五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦弱不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。(三到鲁镇)方法3:抓住外貌变化,体现经历。外貌描写方法总结:方法1:抓住主要特征,以形写神

6、。方法2:运用修辞写出人物特征。方法3:抓住外貌变化,体现经历。四、训练:写一个你最熟悉的同学或老师的外貌描写片段,让人家猜猜他或她是谁。五、片段作文讲评六、课堂总结希望同学们按照今天所讲的三种方法,描绘出人物的外貌特征,写出人物的个性。完成大作。题目:懂你要求:1、通过外貌描写表现人物个性。2、通过外貌描写鲜活人物形象。七、范文展示(一)易中天一双不大的眼睛,透着渊博的光。“内双”的眼皮为他深邃的眼睛增添了几分神秘。高大的鼻梁是他脸上唯一的“英俊”的地方。脸上那一道道皱纹也是他曾经经历过那沧桑的岁月的证明。    他有着略微曲卷的头发,好似知识的

7、潮水在他的头上涌动。他动情时挑起的眉毛像淡墨山水画一样。人都说嘴唇薄的人说话快。而他的嘴唇薄得像两张纸,说话飞快,但还略带南方口音,有时我不看字幕还真听不懂他说的是什么。他便是将《三国》讲得条条是道的易中天。不知道的人还以为他和诸葛亮是拜把子兄弟呢!(教师下水片段)(二)一杯花雕酒史韵扬大概是在我上小学三年级的时候,爷爷、奶奶带我去了浙江绍兴。绍兴有条古街,老远便闻到了酒味。爷爷笑问:“香不?”我茫然地摇摇头:“我又没喝过酒,哪懂得酒香?”爷爷拍拍我的脑袋说:“傻丫头!”天渐渐地黑了,我们便在古街吃晚饭。我们挑了一家装潢雅致的酒楼,上了二楼,拣了个

8、处临窗的座坐了下来。爷爷叫了几个好菜,外加一壶当地人都喝的酒——花雕酒。酒刚上来,爷爷忙斟了一杯,先轻轻砸了一小口,微眯着

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