做友好往来的使者.doc

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1、《做友好往来的使者》甘龙镇中学骆刚教学目标情感态度价值观尊重本民族文化的价值，树立强烈的民族自豪感，以平等的态度与其他民族和国家人民友好交往，拥有真正开放的胸怀。过程与方法对不同国家、民族文化与中国文化进行对比，通过交流分享体会到与其他国家、民族交往应持学习、尊重的态度。知识与技能知道面对不同文化应采取的正确态度，自觉学习其他文化的优点和长处；珍惜和爱护各个国家和民族的文化。教学重点引导学生面对外来文化，要具有开放的胸怀，正确对待外来文化和中国传统文化。教学难点正确对待文化差异的态度和做法课时安排一课时教学教具多媒体课件教学过程

2、（导入新课）播放2008北京奥运会开幕式歌曲《我和你》，此首歌曲是由刘欢和英国伦敦女歌手莎拉·布莱曼联合演唱。2008年8月8日晚8点，举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育馆（鸟巢）隆重举行。204个国家和地区参加了此次盛会。再一次向世界展示了中国的魅力。请同学们谈谈对“地球村”的理解。生：（略）当今世界，经济呈现全球化的趋势，信息化时代，使地球变得越来越小，成了地球村。拉近了我们与世界的距离，更多的外国朋友来到中国学习、工作、生活。可他们在中国的生活中却出现了不少的笑话。（多媒体呈现笑话两则）为什么会出现这些

3、尴尬的场景？生：（因为文化上的差异）的确，因为文化的差异，外国朋友在中国会遇到一些尴尬的场景。同样，我们在与外国朋友相处时，也会遇到一些事情让我们不知所措。为了能更好的与外国朋友融洽相处，就要我们成为友好往来的使者。要想成为友好往来的使者，需要我们具备什么能力呢？这就是我们今天要谈论的话题。（讲授新课）框题二《做友好往来的使者》一、面对不同文化的正确态度（多媒体展示：假如与美国朋友第一次见面，该怎么办？对比中国交通与欧洲汽车文明的差异。）生：（略）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善

4、于虚心学习其他文化的优点、长处。二、对待外来文化要尊重并加以保护（多媒体展示：梁思成的故事。思考讨论：他的做法值不值得？）生：（略）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。三、批判地继承外来文化，弘扬中华民族精神（多媒体展示：身边的外来文化，生活中的外来品，语言文字、特色饮食、电子产品、汽车、韩剧等。）多姿多彩的

5、世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，弃其糟粕。（多媒体展示：具有中华传统文化特色的毛笔、汉字、瓷器等。）在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼收并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中国民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。四、正确面对文化差异的态度和做法（思考讨论：中国小留学生的困境。）面对文化

6、差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……课堂小结做友好往来的使者一、开放的胸怀1、面对不同的文化，应采取客观、平等的态度2、保护本民族的文化，尊重和保护其他国家和民族的优秀文化3、我们要有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神二、搭起文化的桥梁1、对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕2、继承中华民族的优秀传统文化3、正确面对文化差异的态度和做法