任务表单:个人自我诊断SWOT分析表[2]-杨旭.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势具备一定的专业知识,理论知识,基本功扎实。教学方法单一,缺乏创新意识。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)新的环境、新的学生、新的教师,但仍然相处和睦。对教师也有了新的要求,需要不断提升自己的专业水平。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)从优秀教师和专家身上学习其闪光的地方补足自己的不足之处E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住这次研修学习机会,提高自己的业务水平抵制职业倦怠

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