任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(钟).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势热爱自己的教育事业,爱学生,师生关系融洽。害怕尝试新鲜的事;但一旦尝到新鲜事物给自己带来的好处与快乐,就能积极参与钻研、埋头苦干。业务知识还缺乏一定的深度和广度。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校的硬件条件好,多媒体设备齐全。同事之间互相帮助,互相学习。学生生源太差,学习态度不端正,学习目的不明确,给教师的教学带来很大的难度。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.优化教学设计,提高自己备课的质量。2.常与老师交流沟通,学习好的方法和策

2、略。3.重视校本培训。1.教学理论更新跟不上发达地区。2.精力不足,研究不够深入。E——抓(机遇)D——御(威胁)充分利用学校硬件条件和网络资源,不断完善自己的教学方式方法,努力抓紧一切机会,积极提高自己的教学能力。学习同事的优点,改掉自己的缺点。知识专业化程度不足,要加强自身的业务学习,更新更多的教学方法和手段。

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