英语人教版六年级下册Unit 2 PartA Let's learn.doc

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1、Unit2LastweekendPeriod2Let’slearn陈庄镇胡庄小学韩振国Learningaims(学习目标)1.复习单词或词组cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV。2.四会句子：Howwasyourweekend?Itwasgood,thankyou.Whatdidyoudo?Important&difficultpoints(重难点)1.重点：掌握四会句子。2.难点：掌握一般过去时的句式特点并能正确运用[教学过程]Step1:预习温故1.Goovertheoldwords

2、andphrases:2.Freetalk:Step2.新课内容展示1、Leanthenewdialogue.教读对话，分角色朗读。2、Pair-work3、Groupwork学生灵活运用本课时单词、词组编对话Step3动词过去式及读音1.动词过去式词形变化规律2.动词过去式-ed的发音Step4.Let’schant&.Exercise通过歌曲Lastweekend复习巩固所学内容Step5Homework1.ListenandreadP.15for6times.2.Copythefour-skilledwordsfor8times.3.Doasurv

3、eyandreportonP15教后反思[中^国教@育出版~*&网]本课时教学活动设计，充分考虑到了小学生的心理特点，较为科学地安排各种教学活动，基本上达到了预定的教学目标。教学中体态语的运用，有利于学生直观地理解英语词汇的意义，而听说活动的交互结合，增加了英语学习的趣味性和竞争性，有利于保持学生的学习热情与学习积极性。