语文北师大版五年级下册《种子的梦》评测练习.doc

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1、《种子的梦》练习【预习导学】一、自主阅读、读通诗歌，自学字词。1、一读课文，读准字音，给生字注音：（）（）（）（）（）（）（）（）（）壳吮孕媚絮妒稚诺酿（）（）（）（）（）（）（）（）潜躯瓣嫩倦誓碌缓2、认读、写会，积累新词：潜身滋润躯壳孕育吮吸积攒明媚絮语妒忌稚气许诺盟誓酿造3、读一读，理解词语：憩睡——憩qì。休息，睡眠。躯壳——身体表面。孕育——蕴藏。本意怀胎生育。吮吸——聚拢嘴唇来吸。积攒——积聚。絮语——低语，小声地说话。妒嫉——dùjí因别人比自己好而憎恨。盟誓——立下誓言。倾心——全身心地，全部付出。二、再读，写写诗歌主要讲述了什么内容？___________________

2、_______________________________________三、你有什么疑惑？提出来我们一起来探讨。__________________________________________________________【课堂导学】1、小组内齐读，交流用一个词或短语来概括本节诗写种子变化的过程。第3节（）第4节（）第5节（）第6节（）第7节（）第8节（）2、交流体会诗人以种子比喻自己，用拟人化的手法表现出种子的梦想是：()3、自由读读诗中抒发作者的情怀——在艰苦的环境中不畏艰难，敢于拼搏。4、用自己的语言来赞美诗人。（或送给诗人一句自己想说的话）5、交流：种子实现自己的梦了吗

3、？是怎样实现的？找出一句诗来回答。6、体会诗的主题——明年的春天回更加美好：遇到困难时要相信明天回更好，要（）8、小组内练习有感情地朗读诗歌。前四节——低沉、缓慢，感觉在暗暗积蓄力量。后四节——欢快、激昂、有气势，野外一步步实现的喜悦。【拓展提升】：1、谈谈你从诗歌里体会到了什么。2、试着把自己的梦想写成一首小诗。