英语人教版七年级下册Unit 10 教案.doc

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1、Unit10IwouldlikesomenoodlesSectionA2a-2c周皓Step1.Lead-inPlayasong“Happybirthdaytoyou”Step2师生互动，讨论生日时会做什么及吃什么等相关话题1.whenisyourbirthday?2.Whatdoyoudoonyourbirthday?3.Whatdoyoueatonyourbirthday?Step3教师通过设问引出与阅读语篇相关的话题，如：whatdopeopleliketoeatontheirbirthdayinothercountries?Step4学生阅读文章，分小

2、组进行，先自由朗读，然后小组展示，其余小组听后纠正单词错误读音。Step5各小组阅读文章并讨论完成2b，各小组派代表回答问题，并要求在文章中找到关键信息，其余小组补充，纠错Step6各小组自由朗读完成2c，小组内讨论完成。小组代表回答问题，并在文章中找到相关信息。其余小组纠错，补充。Step7小组内再读短文，找出里面的短语以及重点句子，组内讨论词义及句义。各小组代表说出重点短语和重点句型，其他小组补充。Step8全班集体朗读全文Step9HomeworkExercisebook