2019年教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量单元检测卷.doc

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1、2019年教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共5题；共28分)1.（5分）举例题                                 （1）如图所示，该装置的名称是________。它是利用________来计时的。（2）根据图中所观察到的现象，请估计此时接近一天中的________午________时。（3）与其他计时工具相比，这个装置

2、的主要缺陷是________。2.（1分）在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________3.（2分）日晷上的晷针随时间的变化，其影子的________和________会发生变化。4.（16分）排序题（1）按照计时精度从低到高排列下面的计时器。滴漏(水钟)、机械钟、原子钟、日晷、石英钟、脉冲星①________②________③________④________⑤________⑥________第12页共12页（2）按时问长短排列下列时间单位(从长到短)。分、月、小时、年、毫秒、星期、秒、刻、天、

3、世纪①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________5.（4分）如图所示的是我国古代的一种水钟，它是由甲、乙、丙、丁四个水桶组成。（1）从结构上看，应根据________桶的水位变化来判断时间。（2）通过观察发现，这四个水桶的大小特点是________，这样组合的主要目的是________（3）如果要给这个水钟补充水，应加在________水桶中最为合适。二、判断题。(共8题；共16分)

4、6.（2分）“日出而作，日落而息”反映了古人以太阳的升起和落下决定自己的作息时间。7.（2分）太阳从东方升起那一瞬间开始，到第二天再从东方升起大约需要24小时。8.（2分）随着时间的推移，周围的事物正悄悄地发生着变化。9.（2分）在时间流逝的过程中，晚上流逝得慢一点，白天流逝得快一点。10.（2分）老人的脸上有许多皱纹，这是时间在我们人的身上留下的痕迹。第12页共12页11.（2分）一刻钟表示15分钟。12.（2分）一分钟摆动60次的摆的摆绳长度在15厘米以下。13.（2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最

5、后10毫升水滴的速度一样快。三、选择题。(共10题；共20分)14.（2分）当身边没有秒表时，下列声音中最适合作为简单计时器使用的是（）。A.走路时的脚步声    B.下雨时屋檐下的滴水声    C.火车匀速行进时发出的“咔嚓”声    15.（2分）小红做的摆一分钟摆动55次，要让它一分钟摆动50次，应采取的措施是（）。A.增加摆绳的长度    B.增加摆锤的重量    C.减少摆绳的长度    16.（2分）下列不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是（）。A.圭表    B.浑天仪    C.日晷    17

6、.（2分）（）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节齿轮转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。A.机械钟表    B.太阳钟    第12页共12页C.日晷    18.（2分）宋朝的（）等发明的“水运仪象台”(水钟)被认为是第一架真正的机械钟。A.苏颂    B.张衡    C.鲁班    19.（2分）滴漏实验中，主要不精确发生在（）。A.瓶中水量变化，流速不一样    B.无论瓶中水量多少，流速都一样    C.都不合理    20.（2分）观察下图，甲、乙、丙三个摆，测得甲

7、每分钟摆动20下，乙每分钟摆动25下，丙每分钟可能摆动（）下。A.27    B.23    C.18    21.（2分）下列与蜡烛钟原理相似的是（）。A.燃油钟    B.日晷    第12页共12页C.水钟    22.（2分）有摆的挂钟产生于惠更斯的实验室内。它是以（）发现摆的摆动具有等时性这个原理为基础而发明的。A.惠更斯    B.伽利略    C.苏颂    23.（2分）许多动植物都会精确记录它们的成长过程，树木以（）来记录它的成长过程。A.年轮    B.大小    C.高矮    四、简答题。(共

8、2题；共10分)24.（5分）小明这样研究摆绳长度与摆的快慢的关系：把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅度自由摆动，观察摆在15秒内摆动的次数，反复测试三次。接着把绳长增加到原来的两倍，同时改变摆锤的重量，使摆锤的重量也为原来的两倍，观察改变后的摆在15秒内摆动的次数，也反复测三次。请分析小明在实验中做得好的地方和错误的地方。25.（5