七年级思品已所不欲,勿施于人课件.ppt

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1、读了上面的内容,大家有何体会呢?生活中的一些细节反映出一个人的素质,甚至可以反映出一个民族的素质.雨天公共汽车座位潮湿的问题是一个很平常的问题,但我们可以通过故事中中年妇女的行为发现,公共汽车座位的潮湿大多是可以避免的.但大家常常不太注意,中年妇女的行为表明人们的素质有待于提高.自己不喜欢的东西不要留给别人.其实,方便别人也就是方便自己.生活在线己所不欲勿施于人核心仁己所不欲勿施于人将心比心推己及人中国古代爱人外国爱的意义爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LOVE的意义在哪里？”爱神阿佛洛狄忒说：“L”代表着LISTEN(倾听)，爱就是无条件无偏见地倾

2、听对方的需求，并且予以协助；“O”代表OBLIGATE(感恩)，爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌输爱苗；“V”代表VALUED(尊重)，爱就要展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美；“E”代表EXCUSE(宽恕)，爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误，维持优点和长处。生活中请帮忙系上我一直不能忘记这一句话。这一句话来自我的母亲和我的一段遭遇。中学时，我是住校生。每次离家前，母亲总不忘叫我带上一袋米，因为我所就读的中学要求学生自己带米。又是一次返校，校车上人很少，我的旁边只有一个戴眼镜的年轻人。我把那袋米放在那年轻人旁边的一个空位上

3、。也许是因为疲劳，我一上车就昏昏入睡了。车子一路行驶，我沉睡在我的梦中。突然，一个紧急刹车把我从梦中唤醒。我睁开眼睛，浑浑然间感觉前面有一摊耀眼的白色。定睛一看，我大叫起来——“天哪，我的米！”不知何时，米袋口松开了，一粒粒的米顺着袋口滚落下来，摊成一堆白色。当我失声惊叫的时候，一个冷漠的眼神从旁边斜射过来。我看见一张脸，写满不屑，仿佛在告诉我他看到了米滑落的整个过程。于是我心里所有的揣测都变成了一种肯定。刹那间，我的整个肺都气炸了，他怎么可以这样漠不关心、见死不救？世界上竟然还有这样的人存在！我不知道我应该用哪一种方式去平静自己。我只是蹲在那个年轻人

4、的面前，用双手一捧一捧地把米捧回袋子，然后安静地等着下车。此后，我一直被一种从未有过的愤怒和惘然包围着。我开始怀疑一些东西，重新审视身边的一切。当我又一次回到家里，讲述那天车上的遭遇时，我余怒未消，用最狠毒、最丑恶的字眼来诅咒同车的那个年轻人。我满以为母亲会和我同仇敌忾，同声声讨这个年轻人的恶行。不料母亲却平静地说：“孩子，你可以觉得委屈，甚至可以埋怨，但你没有权利要求别人去承担你自己的责任和过失；作为一位母亲，我希望我的女儿在别人的米袋口松开时，能帮忙系上。”请结合生活中的经验谈谈自己对“己所不欲勿施于人”的理解。如何做到“己所不欲勿施于人”？———

5、—要“将心比心，推己及人”如何才能做到“将心比心推己及人”？应该从两个方面考虑：首先，应该提高个人的素养，学会同情人，让自己能够具有宽容心，能够容纳他人，形成良好的道德品质；其次，学会换位思考，设身处地地思考问题，如：“假如是你会不会这样？”“如果不这样会怎样？”……《爱的奉献》送你一首歌教学后记本节课通过中外故事、生活中故事的学习，了解“爱”是古今中外的永恒话题，而爱的核心是要做到“己所不欲，勿施于人”。要做到“己所不欲，勿施于人”，关键是要能够“将心比心，推己及人。”