欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49734836
大小:236.50 KB
页数:9页
时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第四单元单元测试(二)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共30分)1.(2分)一块磁铁摔成两段后,每段就剩下一个磁极了。2.(2分)我国古代的司南是根据磁铁能吸引铁的这一性质制作的。3.(12分)关于“司南”,判断下面的说法是否正确。(1)这是我国古代指示方向的仪器。(2)“勺子”在“底盘”上可以自由转动。(3)“勺子”的柄指的方向是南。(4)“底盘”是铁制的。(5)制作“勺子”可以用陶瓷
2、做材料。(6)使用时最好平放。4.(2分)同一个磁铁如果没有受到敲击、高温或强磁场等影响,那么它的磁力大小是不会改变的。第9页共9页5.(2分)用磁铁摩擦磁化钢针,摩擦的方向要一致。6.(2分)磁铁各个部分的磁性强弱相同。7.(2分)把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。8.(2分)大磁铁的磁力一定比小磁铁的磁力大。9.(2分)蚕的生命周期一般在一年左右。10.(2分)只有条形磁铁有南北极,其他形状的磁铁都没有南北极。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,A是N极,A和C相吸,
3、C和F相斥,则E是()。A.N极 B.S极 C.无法判断 12.(2分)下列不能使水蒸发速度加快的方法是()。 A.给水加热 B.用风吹水面 C.使水面空气变得湿润 13.(2分)两块磁铁吸合在一起,磁力()。 A.减弱 第9页共9页B.增强 C.不变 14.(2分)关于条形磁铁,下列说法错误的是()。A.把它悬挂起来,自由转动,静止时总是一端指南,一端指北 B.它的磁性是两端最强,中间最弱 C.把它分成两段,每段只有一个磁极 15.(2分)有两块磁铁,a和b是相互
4、排斥的,如下图,那么我们可以推测().A.a和d相互排斥 B.c和d相互排斥 C.c和b相互排斥 16.(2分)原地转动指南针盒时,盒内的小磁针相对于地面将()。A.快速转动 B.几乎原地不动 C.随着盒子一起转动 17.(2分)自制指南针,一般选用()。A.铁丝 B.铜棒 C.小钢针 第9页共9页18.(2分)指南针是根据磁铁()性质制成的。A.有两个磁极 B.磁极磁力最强 C.指示南北方向 19.(2分)把小钢珠放在条形磁铁的中问下方,松开手,小钢珠会()。 A
5、.留在中间 B.滚向一端 C.掉下来 20.(2分)制作小磁针时,要用磁铁的磁极在钢针上()重复摩擦20~30次。A.随意 B.来回 C.沿一个方向 三、填空(共6题;共10分)21.(1分)能吸铁的矿石叫做________。22.(1分)如今人们已发明了比指南针更精密的定位仪器了,如:________全球定位系统。23.(3分)磁悬浮列车是利用了________磁极相互排斥的磁力,使列车悬浮在轨道上。由于不接触轨道,大大减小了________和________,使列车运行起来又快又平稳。24.(2分)两
6、块磁铁的磁极相互吸引时,有时会往一块吸,我们就说它们相互(________);有时会往外推,我们就说它们相互(________)。A.接近 B.排斥 C.吸引25.第9页共9页(2分)如图所示,将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时,原来静止的磁针均发生偏转,图甲出现了________现象,图乙出现了________现象。(填“同极相斥”或“异极相吸”)26.(1分)指南针是利用磁铁________的性质做成的。四、实验(共2题;共6分)27.(3分)下图的两块磁铁靠近会产生怎样的现象?①②③①________②________
7、③________28.(3分)用指南针定方向的方法:①把指南针盒放________,让磁针________转动;②当磁针停止摆动后,转动________,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。五、简答(共4题;共17分)29.(5分)对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它们的南北极吗?怎样找?极30.(5分)指南针的南北磁针与所指的南北方向一致,请在图中括号里填上所指的方向。第9页共9页31.(5分)一位老奶奶不小心将一盒大头针撒落在一盆小米中,她一枚一枚地拣,真麻烦。请你用学过的知识
8、帮老奶奶将撒落在小米中的大头针拣出来。32.(2分)两块环形磁铁吸合在一起,磁力会()。A.增大 B.减弱 C.不变 第9页共9页参考答案一、判断(共10题;共
此文档下载收益归作者所有