九年级语文下册《范进中举》课件 人教新课标版.ppt

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1、科举制度童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。生员：录取入学的童生称为生员。秀才：生员肆业后称为秀才。举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探花。作者、作品简介吴敬梓(清)，字敏轩，又名文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》《儒林外史》：是我国文学史上一部

2、杰出的现实主义的长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。词语:荒诞(dàn)避讳(huì)荼(tú)毒解(jiè)元作揖(yī)兀(wù)自带挈(qiè)绾(wǎn)了头发相(xiàng)公细丝锭(dìng)子醉醺(xūn)醺(xūn)腆(tiǎn)着肚子啐(cuì)在脸上星宿(xiù)看图复述文章内容12346785910111213141516小说三要素人物：范进胡屠夫张乡绅老

3、太太等情节：范进中举前后，周围人对他不同的态度环境：封建科举制度下的世态人情以“中举”为界，给课文分段中举后:贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。喜得发疯及社会地位发生了显著变化。中举前:一、了解封建科举制度的毒害二、理解对比和讽刺的写法与作用三、体会人物塑造的各种描写手法并学会有意识运用人物描写来反映主题进学回家,丈人教训.乡试回家,卖鸡救命.看喜报发疯昏蹶跌倒塘中胡屠户治疯为什么范进中了举人反而疯了？因为只要中举了，从此经济状况和社会地位完全改变。具体分析比较范进中举前后的经济状况和社会地位发疯的动作：自己把两手拍了一下，笑了一声——拍着手大

4、笑——拍着笑着发疯的语言：噫！好了！我中了！发疯的层次：昏厥——疯跑——跌倒——疯走集上范进中举-------喜疯了回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。