语文范进中举PPT课件

《语文范进中举PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、吴敬梓范进中举一、词语积累1.读准下列字词的读音。作揖（）带挈（）亲家（）醺醺（）癞蛤蟆（）星宿（）腆着（）绾（）轩敞（）簇拥（）侥幸（）攥（）zuòyīqièqìngxūnháxiùtiǎnwănxuāncùjiăozuàn2.解释下列词语。作揖：倒运：狗血喷头：不省人事：商酌：拱手行礼。事情不顺利，倒霉。形容骂得很凶。昏迷，失去了知觉。商量斟酌。作者简介吴敬梓（1701－1754），字敏轩。安徽省全椒县人，清代小说家。出生于官僚地主家庭。由于家业荡尽，功名又无希望，被族内视为败家子，于是迁居南京，靠卖文和朋友接济为生，生活贫困。科场不遇和家道衰落，他饱尝了世态炎凉，

2、逐渐认识了八股科举的腐朽糜烂，产生了厌弃功名富贵的思想。《儒林外史》是一部_____________小说，共55回。主要描写封建________的生活和精神状态，揭露_________的腐朽和在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。章回体长篇讽刺知识分子科举制度关于封建科举制度正式的科举前先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生，录取“入学”后称为生员，生员俗称秀才。这是功名的起点。关于封建科举制度正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2）会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城举行一次，称秋闱。乡试取中后称为举人

3、，第一名称为解元。清代规定,举人可以到吏部注册取得一定的官职,可以当县太爷了。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为贡士，第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡土，取中后统称为进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三甲。阅读思考1.朗读课文，找出小说三要素，理清课文故事情节。范进胡屠户张乡绅老太太等人物：情节：环境：范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度封建科举制度下的世态人情情节梳理片段整理法：中举前——穷困潦倒

4、，受尽屈辱中举时——拍手疯跑，众人惊慌中举后——贺喜盈门，受宠享尊又：进学归来，岳父贺训；借钱赶考，遭骂瞒试；乡试归来，断粮卖鸡；邻里报喜，将信将疑；亲睹报帖，喜极而疯；众人寻计，屠户治疯；乡绅贺喜，初显尊贵……寻“变”请同学们带着发现的眼光读课文，捕捉文章中人物的变化。精读课文：范进的“变”中举前居草棚卑微现世宝岳父见教唯唯连声中举后纳华居尊贵文曲星乡绅拜访步步登高秀才——举人遭漫骂——受敬畏三日断粮，无人过问——送粮杀鸡，个个殷勤胡屠户的“变”中举前中举后现世宝癞蛤蟆文曲星贤婿爷一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱尖嘴猴腮才高貌好横披衣服腆肚去千恩万谢低头走乡邻中举前——

5、无人过问中举后——纷纷效劳张乡绅中举前——不屑一顾，断无来往中举后——巴结讨好，结为世好思考从变化中你读出了什么？十年窗下无人问，一举成名天下知。朝为田舍郎，暮登天子堂。万般皆下品，唯有读书高。穷居闹市无人问，富在深山有远亲。范进在垂暮之年，意外地捞到了梦寐以求的功名，竟喜极而疯。封建科举的弊端：（1）读书人迷醉功名，没有其他的生活技能，不能维持生计；（2）科举并无客观标准，难以选拔真正的人才；（3）科举制度下会形成炎凉世态；……热衷功名、猥琐懦弱、迂腐麻木、圆滑世故。性格反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀奉迎，对寒士则加以白眼。胡屠户的态度：前倨后恭贵

6、为乡人畏，贱受乡人怜。——吴敬梓诗欺贫爱富、庸俗粗俗、趋炎附势、圆滑自私。性格小结：小说通过范进中举前后，特别是出榜那一天不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地揭露了封建科举制度对读书人心灵的荼毒以及在科举制度下形成的炎凉世态。当堂训练在深入理解课文内容和手法的基础上，照样子分别给范进、胡屠户和《范进中举》下一句话评语。例如：张乡绅：一个圆滑世故攀附权贵的封建官吏。示例：范进:封建科举制度的牺牲品。封建统治者的忠实奴才。胡屠户:一个前倨后恭、趋炎附势的市侩小人。《范进中举》：病态社会的百丑图。投向科举制度的匕首。赏析精彩段落（5段）

7、①他“看了一遍，又念一遍”（简直不敢相信，唯恐是梦）②“把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！我中了！’”（得到确认后，极度兴奋，一拍，一笑，意味深长）③忽然一交跌倒，不省人事。醒过来又“拍着手大笑道：‘噫！好！我中了！’”（长期的被人蔑视侮辱，二十多次落第的经历把他弄得十分脆弱，无论是巨大的欢乐或悲哀都已经承受不住了。“好”，几十年的屈辱和痛苦结束了！“中了”梦寐以求的功名富贵到手了）④他往门外飞跑，“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”（真是丑态百出，可悲可叹）。【小结】作者通过对范进丑态的生动描绘，深