生物人教版八年级上册鱼的学案.doc

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1、八年级生物（上）第五单元第一章第四节鱼班级：姓名：学号：一、学习目标：1、了解动物的分类。2、描述水生动物适于水中生活的特点。3、概括鱼类主要特征。4、了解水中生活的其他动物。关注鱼与人类生活的关系。二、学习重点：描述水生动物适于水中生活的特点。三、自主学习：知识点一：动物的分类无脊椎动物：体内没有__________。动物例如________、______、______、_______、_______、_______。脊椎动物：体内有____________。例如______、________、________、__________

2、、_________。知识点二：鱼的主要特征1、鱼的种类：鱼是__________中种类最多的一个类群，占__________种类的一半以上。我国淡水鱼类有________种，著名的“四大家鱼”是指_______、_______、________、_______。我国海洋鱼类有__________种。2、鱼适于水中生活的两个特点是：⑴能靠_______来获取食物和防御敌害。⑵能在水中_______。3、鱼的主要特征：⑴身体分为________、________和________三部分，通常________偏扁，大多呈________型

3、，这样的体型有利于_______________________________________。⑵体表：鱼的体表常常有______覆盖，鳞片的表面有滑滑的______，起____________作用。⑶运动系统：鱼的_______能支撑整个身体，两侧附着有发达的________，对_______起着重要作用。鱼在水中通过_________和___________的摆动以及_______的协调作用游泳。⑷呼吸：鱼用_______呼吸，其主要部分是_______，鳃丝中密布____________。当鱼的_______和_______交

4、替张合时，水从口流进，从鳃盖后缘排除，在此过程中，水里的_______进入毛细血管，血液中的从毛细血管伸出，完成气体交换。4、鱼与人类生活的关系：（1）鱼类的__________和__________都是国家的重要产业，鱼不仅为人类提供富含_________的食物，还深深融入了人类的__________。（2）由于长期__________和__________等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。为此，国家制定了一系列法律法规保护鱼类资源。四、合作探究1、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？2、鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？

5、五、巩固提高1、下列动物属于鱼类的是（）A、章鱼B、鱿鱼C、娃娃鱼D、海马2、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是（）A¡¢通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B¡¢依靠游泳来获取食物和防御敌害C¡¢体表都被有鳞片，并且适应各种水域环境D¡¢在水中用鳃呼吸3¡¢ 鲫鱼与水进行气体交换的场所是（）A、鳃盖B、鳃弓C、鳃耙D、鳃丝4、下列动物中能用鳃呼吸的有（）　A、海马　B、海龟　C、海豚　D、海葵5、下列关于鱼的说法不正确的是（）　A、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群B、著名的四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼C、有的鱼吃水生植

6、物，有的鱼捕食水生动物D、鱼分为淡水鱼和海水鱼6¡¢冬季在我国的北方，常利用冰孔进行捕鱼的原理是（）A、冰孔处水温高B、冰孔处氧气多C、冰孔处食物丰富D、鱼类具有趋光性7、去市场买鱼，下列哪种情况可作为鱼新鲜程度的标志（）A、鱼鳞未脱落B、身体完好无损C、鳃丝鲜红D、体表湿润8、水中生活的动物至关重要的是（）A、一定要能游泳B、一定要具有鳃C、一定要能在水中自由运动和呼吸D、一定要有各种鳍和强大的肌肉9、鲫鱼生活在水中，口总是交替张开与闭合，这是它在（）A、不停地喝水B、进行呼吸C、调节身体平衡D、吞水产生水流而运动10、水中的氧进入

7、鲫鱼体内的主要途径是（）A、水→口腔→鳃→血液B、水→鼻腔→鳃→血液C、水→鳃→血液→口腔D、水→口腔→血液→鳃11、关于活鲫鱼的鳃，错误的一项是（）　A、鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构　B、鳃丝既多又细C、鳃是鲜红色的D、鳃的主要作用是吸收水中的氧气12、用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方，你看到的现象是　A、墨汁从口吸入后，从鳃盖流出　B、墨汁从口吸入后，进入鱼的身体，最后可能从鱼的肛门排出　C、墨汁从口吸入后，又从口里吐出　D、墨汁不会进入鱼的口里