生物人教版八年级上册鱼导学案

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1、第四节鱼导学案【学习目标】1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2、概述鱼的主要特征。3、举例说明鱼与人类生活的关系。【学习重难点】1.鱼的主要特征，鱼与人类生活的关系。2.通过观察与思考活动，认识鱼的呼吸特点。【自主学习】1.动物的分类（1）无脊椎动物是体内没有组成的，脊椎动物它们的共同特点是身体内有由组成的。2.多种多样的鱼（1）鱼是脊椎动物中的一个类群，占脊椎动物种类的（2）我国淡水鱼有多种，著名的四大家鱼是鱼，鱼，鱼，鱼。（3）我国海洋鱼有多种，常见的鱼，鱼，鱼，鱼等。3.鱼的主要特征（1）鱼能够在水中生活的两个特点:一是能靠游泳来获取食物

2、和防御敌害；二是能在水中用呼吸。（2）鱼的身体分为﹑和尾部三部分，通常左右，大多呈型，这样的体形有利于。（3）鱼的主要特征是：生活在中；体表常有覆盖；用呼吸；通过和的摆动以及的协调作用。【合作探究】1.结合全三节所学，将以下动物进行分类，其中属于无脊椎动物的是A水母B猪C钩虫D血吸虫E蛔虫F蚯蚓G田螺H蜜蜂I苍蝇J鲨鱼2仔细观察鲫鱼的体色﹑体形﹑体表如何，并谈谈有什么作用？体色是______________，利于躲避敌害。体型是______________，有利于减少鱼在水中运动时遇到的________。体表覆盖鳞片，有_________作用，鳞片表

3、面有滑滑的黏液，也可以减少游泳时______________。3.水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？水从______________进，最后从______________流出。水中溶解的_____________减少，_____________增多。4有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说话全面吗？5鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸至关重要的？鱼离开水后，很快死亡的原因是什么？【拓展延伸】叫鱼的一定都是鱼吗？例如鱿鱼﹑墨鱼﹑鲍鱼，娃娃鱼，鳄鱼、甲鱼，鲸鱼。不叫鱼的就不是鱼吗？如海马。【当堂巩固】1.下列动物组合中，

4、属于无脊椎动物的是（）A.鲨鱼和娃娃鱼B.鱿鱼和鲍鱼C.鲸鱼和鳄鱼D.甲鱼和鲫鱼2..下列水产品中，属于鱼类的是（）①甲鱼②黄鳝③鲫鱼④鲸鱼⑤鳙鱼⑥墨鱼⑦鲍鱼⑧娃娃鱼⑨鳄鱼⑩鱿鱼A.①②③④⑦⑧B..①②③⑧C.②③⑤D.②③⑤⑦⑧⑩3.我国著名的“四大甲鱼”是（）A.青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼B.草鱼鲢鱼鲫鱼鳙鱼C.鲢鱼鲫鱼鲤鱼青鱼D.青鱼草鱼鲢鱼鲤鱼4.鲫鱼用来调节身体平衡的结构是（）A．腮和鱼鳔B．胸鳍腹鳍背鳍臀鳍C．头部腮D．鱼鳔尾鳍躯干5.下列说话中不能体现鱼适应水生生活特点的是（）A．用腮呼吸B．体内具有脊柱C．用鳍游泳D．身体呈流线型6将活鱼从水

5、池中取出，不久便会死亡的直接原因是（）A．体表干燥B．无法呼吸C．身体内缺水D．血液循环停止