生物人教版八年级上册5.1.4 鱼 导学案.docx

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1、第四节鱼主编人：刘君樵使用班级：八年级班姓名：学习目标1、说出脊椎动物和无脊椎动物的主要结构特点。2、探究鱼类的呼吸方式，并概述鱼类的主要特征。3、了解鱼和人类生活关系。【学习案】一、多种多样的鱼1、无脊椎动物概念：体内没有由组成的脊柱。脊椎动物概念：体内有由脊椎骨组成的。是脊椎动物中种类最多的一类群，占脊椎动物种类的以上。2、“四大家鱼”指的是、、、。3、我国的淡水鱼有多种，海洋鱼已知的约有种。二、鱼的主要特征认真阅读课本p19页图片，归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些？1、外部形态：（1）鱼的身体分、和的三部分，通常左右侧偏，大多呈形，这于减少鱼在水中运动遇到的阻力。（2）鱼的体表常覆盖

2、有，起的作用；鳞片的表面有滑滑的也能减少鱼在水中运动的阻力。（3）鱼的两侧有发达的，在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。2、内部结构：（1）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？答：鳃的主要部分是，它中密布，有利于进行交换。（2）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？答：水流入鱼口后，从流出。流入的水中含量多，含量少，流出的水中的含量少，的含量多。三、小结：鱼的主要特征：鱼适于水中生活的特点：1、能靠来获取食物和。2、能在水中。主要特征：生活在，体内常有覆盖，用呼吸，通过和的摆动以及的协调作用游泳。四、鱼与人类的关系：1、鱼不仅为人类提供了富含的食

3、物，还深深融入了人类的文化。2、1986年，我国实行《》，对渔业进行合理利用和保护。【达标检测】1、鲫鱼身体呈梭形（流线形），这有利于（）A、游泳B、漂浮C、捕食D、升降2俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法用（）来呼吸A、皮肤B、体表C、体壁D、鳃3活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（）A、毛细血管丰富B、静脉血管丰富C、大的血管丰富D、动脉血管丰富4鲫鱼不停地用口吞水，水从口进入再从鳃孔排出，完成的生理过程是()A、呼吸B、排泄体内代谢废物C、呼吸和取食D、游泳时产生动力5,鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少食物B、水中微生物过多C、

4、水中缺氧D、水质容易变坏6水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）A、氧含量减少二氧化碳含量增高B、氧含量增高，二氧化碳含量减少C、氧、二氧化碳含量都增高D、氧、二氧化碳含量都减少7试一试：观察鲫鱼外型图，并回答问题：（1）请你填写鱼鳍名称：①________②________③________④________⑤________（2）主要为游泳提供动力的是_______、控制鱼前进方向的是_____________、保持鱼体平衡的是____________。【学后心得】_________________________________________________

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