生物人教版八年级上册第四节 鱼 导学案

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1、第四节鱼导学案班别：__________姓名：__________【学习目标】1．说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2．概述鱼的主要特征。3．举例说明鱼与人类生活的关系。4．关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。【自主学习】1.根据动物体内是否有脊柱，可以分为___和___两大类。2.我国鱼的种类十分丰富，其中淡水鱼有1000多种，例如著名的“四大家鱼”，它们分别是__、__、__、__。海洋鱼有约2000种，常见的有银鲳、带鱼、鲨鱼等。3.鱼能够在水中生活的两个特点：一是能靠来获取食物和防御

2、敌害；二是能在水中。4.鱼的主要特征：⑴.鱼的身体分_、_和_三部分；身体大多呈__。⑵.体表常常有覆盖。⑶.鱼在水中通过__和__的摆动以及_的协调作用游泳。⑷.鱼是用呼吸的。【探究学习】把一条活鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中的呼吸。用吸管吸取一些红墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察红墨汁的流动情况。讨论：1．鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？2．水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？3．轻轻掀起鳃盖，看一看鰓的形态和颜色，想一想，鳃为什么是鲜红色的？

3、鳃丝为什么既多又细？4．鱼离开水后，很快会死亡，原因是什么？【课堂小测】一、基础题单选题：1.下列动物组合中，属于无脊椎动物的是（）A.鲨鱼和带鱼B.鱿鱼和鲍鱼C.草鱼和鳄鱼D.甲鱼和鲫鱼2.鲫鱼侧线的作用是（）A.感知水温，测定环境B.感知环境，平衡身体C.感知水流，测定方向D.感受刺激，维持平衡3.鲤鱼游泳时，能够产生前进动力及决定鱼体运动方向的是（）A.背鳍B.尾鳍C.胸鳍D.臀鳍4.鱼与外界进行气体交换的场所是（）A.体表B.鳃C.肺D.鳍5.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，主要看鱼鳃的颜色是否是（）A.白

4、色B.灰白色C.鲜红色D.暗红色6.水由鱼口进入，经鱼鳃，由鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（）　　　　　　　　　　　　　　　A.氧含量减少，二氧化碳含量增高B.氧含量增高，二氧化碳含量减少C.氧、二氧化碳含量都增高D.氧、二氧化碳含量都减少双选题：7.鲫鱼用来调节身体平衡的结构是（）　A.鱼鳔B.腹鳍C.胸鳍D.尾鳍8.下列选项中能体现鱼适应水生生活特点的是（）A.用鳃呼吸B.体内具有脊柱C.用鳍游泳D.身体分为头部、躯干部和尾部二、提高题（单选题）1.下列动物真正属于鱼类的是（）①甲鱼 ②海马 ③鲸鱼 ④娃娃

5、鱼 ⑤黄鳝 ⑥鱿鱼 ⑦鳄鱼 ⑧中华鲟A.①②③B.⑤⑦⑧C.③④⑥D.②⑤⑧2.冬季，在我国北方人们常常利用冰孔进行捕鱼。其原理是（）A.冰孔处水温高B.冰孔处食物丰富C.冰孔处氧气多D.鱼类具有趋光性