英语人教版八年级下册unit6 section A(2a-2d).doc

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1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA第2课时（2a〜2d)教案教学目标： 学习目标： 1.重点单词：shoot, stone, weak, god, remind, bit, silly 2.重点短语：once upon a time, move the mountains, a little bit, instead of,3.重点句型：How does the story begin? Once upon a time, there was an old man… 能力目标：阅读文章的能力。 

2、情感目标：通过一些经典故事，教学生学会乐于助人，主动地区帮助处于困境中的人们。在生活中，当面对困难的抉择时，要勇敢地面对一切，决不放弃。 语法：状语从句的用法. 教学重难点：1.识记并运用本课所学的单词、短语、句型             2 .学习状语从句的用法.教学步骤：Step1情景导入HaveyouheardofthestorycalledYuGongMovesaMountain?TodaywearegoingtotalkaboutthestoryinEnglish.Firstlet’swatchashortvideo.环节说明：由视频导入引

3、起学生学习愚公移山的故事的欲望。Step2完成教材2a—2d的任务1.认真观察2a中的图片，然后听录音，根据听到的顺序为图片标序号，完成后集体核对答案。2.再认真听一遍录音，圈出你所听到的单词，完成后集体核对答案。3.听第三遍录音，学生跟读。4.两人一组根据图片内容提示及听力信息内容来用自己的语言讲述故事，完成后请几名学生讲述故事。5.学生对话并结对练习，分角色表演对话。6.小结训练。板书设计:Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA（2a〜2d)1.workondoingsth2.finishdoi

4、ngsth3.continuetodosth4.remindsbtodosth5.remindsbofsth6.alittlebit+形容词7.keepdoingsth8.trytodosth9.giveupdoingsth10.agreewithsb11.agreetodosth12.insteadofdoingsth教学反思本课时主要是锻炼学生听说故事的能力。加强了学生间的互动，让学生在实际运用中体会到学习英语的快乐。