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时间:2020-03-03
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1、本节课通过多媒体课件展示图片,创设情境,让学生对各种周末活动有感观的认识,通过同伴之间编写,演练对话来操练句型和巩固新单词,通过听录音并记录所听到的信息来巩固单词和句型,通过小组活动让学生大胆展示,学习掌握新单词和句型camp,lake,beach,badminton,sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay---Whatdidyoudolastweekend?---Well,onSaturdaymorning,iplayedbadminton---Whovisitedhergrandma?--
2、-Beckydid
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