英语人教版八年级下册课堂设计.docx

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA(1a-2d)一．教学目标：1.语言知识目标：掌握本单元重点词汇与句型，能听懂和谈论有关地理和知识的话题。 词汇：square,meter,deep,desert,population,Asia,tour,tourist,wall,ancient，protect,wide 句型：The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long 

2、. 2.过程与方法，听说读写训练，通过自主学习，小组合作探究等多种方式充分调动学生的积极性。3.情感态度价值观目标，通过谈论有关地理和自然的话题，培养学生热爱大自然，保护环境的意思。二、学情分析 通过初中一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，学生两级分化严重，每节授课内容不宜过多，用多种教学手段充分调动学生的学习兴趣。三．重难点：识记形容词和副词比较级变法的多条规则；并能够灵活运用。四

3、：教学过程设计Step1.图片导示：幻灯片展示几张自然景观的图片，谈论图片内容。Step2.学习目标师生共同研读课件上学习目标。Step3.自主学习