语文北师大三年级上册丑小鸭 .docx

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1、丑小鸭教学要求：1通过学习本文，使学生了解丑小鸭变成白天鹅的故事，从而懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理。2练习概括各段的主要内容。3学会积累词语，找出课文中描写丑小鸭和白天鹅的词语。教学重点：通过学习本文，使学生了解丑小鸭变成白天鹅的故事，从而懂得面对别人的嘲笑不要自暴自弃的道理。教学难点：练习概括各段的主要内容。教学准备：《丑小鸭》CD教学时间：两课时第一课文一初读课文1教师范读2学生自读3读了这个故事，你想到了什么？学生自由发言。二练习给课文分段全文共有9个自然段，可分为四部分。第一段（1~

2、4）写的是丑小鸭出世后，长得很丑，大家都不喜欢它，他就离开了大家，来到树林里。第二段（5）丑小鸭在湖中看见白天鹅，很羡慕。第三段（6）冬天到了，丑小鸭又冷又饿，被农民救走了。第四段（7~9）第二年春天，丑小鸭变成了白天鹅，跟着同伴飞向高空。结尾意味深长，可激发人思考：1丑小鸭是可以通过自己的努力变成白天鹅的。2外表并不代表内心，有时丑陋的外表下藏有一颗温柔善良的心。3人不能因为自身条件差一些，而自暴自弃。在思考交流中，教师要渗透一种意识：成长过程中难免会有这样那样的缺点果实，只要一直努力坚持，就会成

3、长。第二课时一复习课文学生复述课文二学习生字注意下面字的写法“瑟”左上角的“王”最后一笔是提；“慕”下面是竖心底“小”，比“小”字多一点。三看动画片找来《丑小鸭》的动画片，作为课文的补充，在学习课文后播放，丰富学生的感受。板书设计：丑小鸭历经磨难自强不息美丽的白天鹅教学后记：