语文北师大版三年级下册精读课文.docx

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1、元帅的故事教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文；2.学会本课生字;3.理解课文内容，在阅读课文中感受朱德同志的高尚品质；教学重点：1.了解人物-朱德同志的生活背景；2.学会本课生字.教学难点：体会人物性格教学过程：一、兴趣导入1.绕口令；2.朱德同志的简介；二、学习生字词1.出示词语，以开火车的方式进行并了解词语意思；2.学习生字：帅、伍、朱、斤、冈3.找多音字；三、初读课文，整体感悟1.教师范读;2.学生自由朗读,思考并回答该课文主要讲了一件什么事.四、精读课文，回答问题1.请个别学生读，老师点评；2.带着问题默读课文1）朱德同志为什么要和红军战士一起下山挑粮？2）战士们一

2、开始是如何让做得？后来呢?3)你认为朱德同志是一个怎样的人？3.小组进行讨论交流五、课堂练习朱德同志，您真是一位（）的人朱德同志，您真是一位（）的人朱德同志，您真是一位（）的人六、课外拓展找一找有关朱德同志的其他感人事迹，互相交流。七、小结朱德的扁担是朱德同志精神的象征，我们要学习朱德同志以身作则，坚持不懈，热爱同志的精神。八、作业假如你是红军战士你想对朱德说什么，把你想说的话写下来。