平均数、中位数、众数的选用.doc

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1、课题:平均数、中位数、众数的选用课型:综合复习课班级:学习小组:小主人姓名:编号sx1382078【抽测】(5分钟,每题10分)1、数据15,23,17,17,22的平均数是____,若4,x,5的平均数是7,则3,4,5,x,6五个数的平均数是_____。2、数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数、中位数分别是____和_____。得分:阅卷人:【学习目标】1.知道中位数和众数的含义;2.正确计算中位数和众数;3.培养观察和分析问题的能力。学习重点:正确计算中位数和众数。【基础知识】◆探究一:八年级某班的教室里,三位同学正在为

2、谁的数学成绩最好而争论,他们的5次数学成绩分别是:小华:62,94,95,98,98;小明:62,62,98,99,100;小丽:40,62,85,99,99.他们都认为自己的成绩比另两位同学好,你看呢?表1平均数中位数众数小华小明小丽从三人的测验分数对照图1来看,你认为哪一个同学的成绩最好呢?___________________________________________________________◆探究二:随着汽车的日益普及,越来越多的城市发生了令人头痛的交通堵塞问题.你认为用过往车辆一天车速的平均数衡量某条交通主干道的路况

3、合适吗?【合作探究】1、某家电商场出售A、B、C型三种型号的空调,其中A型价格为1520元/台,B型价格为1998元/台,C型价格为2549元/台,已知某一个月共售出530台,且销售情况如图所示。(1)计算商场本月每天销售额的平均数;___________________________(2)计算本月销售空调的中位数、众数;____________________________(3)请你为商场的进货提出有用的建议。_____________________________________________________________2

4、、如图是某学校调查了若干名同学所穿鞋号码的统计图,其中鞋号为22号的同学共18名,请你根据图中提供信息回答下列问题:(1)学校共调查了多少名同学的鞋号?________________________________(2)鞋号为20号的同学共多少名?___________________________________(3)被调查同学鞋号的平均数、众数、中位数中,你认为哪个指标厂家最不感兴趣?_________________________________________【专题展示】1.(20l0、甘肃)甲、乙两名运动员在6次百米跑训练

5、中的成绩如下表:(单位:秒)甲10.810.911.010.711.210.8乙10.910.910.810.810.510.9请你比较这两组数据的众数、平均数、中位数,并利用这些数据对甲、乙两名运动员进行评价.2、那边草地上有6个人正在玩游戏,他们年龄的平均数是15岁.请想象一下是怎样年龄的6个人在玩游戏.【反馈作业】1、某装配班组为了提高工作效率,准备采取每天生产必须完成定额,超产有奖的措施,下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台)6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15。则(1)这组数据的

6、众数是_____,中位数是_____,平均数是______。(2)该班组以其中哪种特征作为定额更适宜?_____________________2、简答题,请说明理由:(1)河水的平均深度为2.5米,一个身高1.5米但不会游泳的人下水后肯定会淹死吗?(2)某校录取新生的平均成绩是535分,如果某人的考分是531分,他肯定没有被这个学校录取吗?(3)5位学生在一次考试中的得分分别是:18,73,78,90,100,考分为73的同学是在平均分之上还是之下?你认为他在5人中考分属“中上”水平吗?3、判断下列说法是否正确,若认为不正确,请举出反例

7、:(1)n个数的平均数就是把这n个数的总和除以n所得的数;(2)n个数的平均数一定是这n个数中的某一个;(3)将n个数由小到大排列后,如果n是奇数,位置在正中间的数就是这n个数的中位数;如果n是偶数,位置在正中间的那两个数的平均数才是这n个数的中位数;(4)n个数的中位数一定是这n个数中的某一个;(5)如果在n个数中某个或某几个数出现的频数最大,那么这个或这几个数就是这n个数的众数,如果找不出这样的数,那么这n个数就没有众数;(6)如果n个数中存在众数,那么该众数一定是这n个数中的某一个.【整理评价】1、整理导学案:用双色笔更正错误,标注

8、易错点。并进行方法小结,看谁做的好。2、反思一下我这节课的表现:(1)、本堂课的学习任务你都完成了吗?你能给自己打分。(2)、我的学习状态:①很认真,自我表扬;()②还可以;()③还要加。()

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