地理人教版七年级下册撒哈拉以南非洲（一）教材分析.doc

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1、教材分析《撒哈拉以南的非洲》作为人教版地理七年级下册世界地理中的区域地理学习的一个重要案例，前面学生已经有了学习亚洲、东南亚、中东、欧洲西部等区域地理的基础，因而对于地区地理的学习方法有了一定的基础，所以本节内容的学习既是对前面学习方法的检验，也是对学习能力的进一步锻炼。另外虽然撒哈拉以南的非洲和北非同属非洲，但地理特征不尽相同，本节突出撒哈拉以南的人文地理特征，让自然地理为人文地理服务。　教材内容：由“快速发展的经济”、“人口、粮食与环境”三个部分组成，课时要求2~3课时，根据教材的内部联系，所以本课时的教学内容选取了“黑种人的故乡”和“人口、粮食与环境

2、”这两部分的内容，本节教材另设阅读、图表、活动等，说明撒哈拉以南的非洲的文化和人口、粮食与环境问题，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。根据新课标和学生已有的知识基础和认知能力，确定本课学习目标有如下几点：1.通过读图，找出撒哈拉以南非洲的位置、范围，描述该地区地理位置的特点。2.运用资料，学会描述撒哈拉以南非洲的人种构成和特色民居等文化习俗，并分析与自然环境的关系3.运用图表说出撒哈拉以南非洲主要气候的特点及对当地农业生产和生活的影响4.阅读图文资料，了解撒哈拉以南非洲的人口、粮食、环境问题。