英语人教版七年级下册Unit 12教学设计.doc

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1、Unit12第二课时教学设计一、教材简析Unit12Whatdidyoudolastweekend?是义务教育课程标准实验教科书新目标英语七年级下册的第十二课。本单元是围绕询问周末所做的事情这一话题展开听、说、读、写等多种教学活动的。SectionA中通过活动与图片的配对，引导出本单元的重点词汇和句型；利用whatdidyoudolastweekend?及其答语来询问上个周末的活动。同时通过操练句型及答语，来练习巩固目标语言。本部分中还训练了学生的听、说、演及归纳总结的能力，并且通过角色表演进一步巩固了目标语言。二、教学目

2、标1、知识目标：Ａ学习了以下单词和短语sheep,natural,butterfly.visitor，tired,stayuplateB学习一些不规则动词的过去式C学会如何谈论过去的事情2、能力目标：Ａ　准确运用一般过去时　　　　　Ｂ　学会谈论过去的事情　　　　　Ｃ　能够对目标语言进行听力训练，加强对目标语言的理解3、学习策略：Ａ　通过重复其他同学的语句来培养快速记忆的能力　　　　　Ｂ　角色扮演4、情感目标：合理安排自己的周末，过一个有意义的周末。　三、教学重难点教学重点：学习谈论过去的事情教学难点：学会用疑问词whowh

3、atwhere四、教学过程Stepone:LeadinShowsomepictures,askandanswer.Steptwo:Newlesson1.Teachthenewwords2.Listeninga)Gothroughthesentencesin2ab)Listento2aandunderlinethewordsyouhearc)Listenagain.WriteCforCarol,JforJackorBforBeckynexttothestatementsin2a.3.PairworkStudentAasksq

4、uestionswithwho,whatorwhereandStudentBanswers.Thenchangeroles.4.Role-playtheconversationa).Listentothetapeb)Studentsreadbythemselvesandanswerthequestionsattheblackboard.c)Role-playtheconversationd)Solvingtheproblems5.Summary6.Exercises7.Homework.Writeasmalldialogu

5、eandroleplaywithyourpartner五、板书设计Unit12Whatdidyoudolastweekend?sheepWhovisitedhergrandma?Beckydid.naturalIworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.asHowinteresting!butterflyIstayeduplatetowatchthesoccergame.visitortiredstaystayuplate