语文人教版部编七年级下册《老王》课后作业.docx

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1、《老王》课后作业1、字词积累杨绛()荒僻()伛()骷髅()愧怍()攥()侮辱()镶嵌()翳()滞笨()取缔()包裹()2、第一段在内容和结构上的作用?3、结尾句为全文的什么句?有怎样深刻的含义?4、作者的善良主要表现在哪些方面?5、怎样理解本文中老王的“苦”与“善”?6、本文的语言有何特色?结合具体语句加以说明。

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