给诗加“腰”.ppt

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1、给诗加腰诗经采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思雨雪霏霏。------返家路途的艰难和内心的悲苦。缠绵、深邃、飘忽的情思。中国文学探源文字产生----记载----诗歌-----《诗经》----唐诗繁荣诗歌分类时间：古体，近体。内容：叙事抒情山水田园战争等孔子曰：“不学诗，无以言。”人类语言的宝库，智慧的宝库，思想的宝库，艺术的宝库，中国历史不可多得的组成部分。从中华的思想中来，沙里淘金；从华夏的语言中来，千锤百炼；从东方的情感中来，缠绵激越。春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜（qián）入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独

2、明。晓看红湿处，花重（zhòng）锦官城。诗的探究诗句中的----神韵--------“腰”-----------诗眼给诗加“腰”苏小妹在历史上并无其人，但民间却流传着很多关于她的逸闻趣事。传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的‘腰’，成为五言联句。”苏东坡略加思索，随即说出：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”苏小妹说：“还算好。不过，这个‘腰’还不够美。”黄山谷接着吟道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”苏小妹说：“是个佳句，但是仍然没用上理想的字。”这时苏

3、东坡忍不住了，问：“那么，妹妹你加的是什么字呢？”苏小妹说：“兄长的‘摇’‘映’二字，确实写出了柳的动态和月的皎洁，但山谷公的‘舞’‘隐’，要略胜一筹。因为‘舞’是模仿人的动作，把柳的姿态反映得更加形象；‘隐’是夸张写法，使月的皎洁更加突出。而我要说的是：‘轻风扶细柳，淡月失梅花’。”苏东坡、黄山谷听了，一起鼓掌称赞，说：“妙极！”苏小妹的“扶”字和“失”字，好在“扶”的拟人化更准确，既写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的姿态，所以比黄山谷的“舞”更生动得体。“失”字，也比“隐”字更传神，它准确地写出了

4、月、梅融为一体的情景。苏小妹其人传说苏小妹是唐宋八大家之一苏轼的妹妹，汉族，四川眉州（今四川眉山）人，她从小习读诗文，精通经理，是个有才识的女子。可说宋代四川的灵秀之气尽革于苏氏一门，苏小妹的父亲苏洵，哥哥苏轼、苏辙个个才高八斗，所谓“一门父子三词客，千古文章四大家”。苏小妹长得端庄秀丽，身材不胖不瘦，薄薄的丹唇、圆圆的脸蛋，乌溜溜的大眼睛，再配上高高的额头，突出的双颚，一看就是一副慧黠的样子。她从小就爱与两个哥哥比才斗口比才智。世间流传着好多有关她的故事。（小）口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。（东）未出庭前三五步额头先到画

5、堂前。（小）去年一点相思泪，至今流不到腮边。（东）几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。字和词逸（yì）筹（chóu）纤（xián）昵（nì）偎（wēi）逸闻：世人不知道的传说（不见于正式记载的）。亲昵：十分亲热。依偎：亲热的靠着；紧挨着。略加思索：稍微想了一下。课文分析第一部分（1）介绍民间传闻，引起下文。第二部分（2—3）给诗加”腰“的的经过。第三部分（4）苏小妹用字的妙处。苏小妹考苏轼传说——给诗加腰轻风（　）细柳苏东坡：摇黄山谷：舞苏小妹：扶淡月（　）梅花映隐失体会“扶”于“失”“扶”字恰到好处的描绘出清风徐来，柳枝拂动的

6、柔态，与轻、细十分和谐，扶字又把风和柳都拟人化了。月色淡淡，月下的梅花朦朦胧胧。“失”字勾画出了月色和梅花相互交融的情景又例：推敲字眼，精确体验语感春风又绿江南岸，明月何时照我还。学生换“绿”字为：“染”、“艳”、“绘”王安石改“绿”为：“到”、“过”、“满”诗（文）眼《长相思》：风一更，雪一更···危楼高百尺，手可摘星辰。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《两小儿辩日》：日初出远而日中时近也。作业选字红杏枝头春意（）（旺、闹、浓）风乍起，吹（）一池春水（动、皱、

7、翻、起）窗前（）传春讯（细雨、黄鹂）月初（）山鸟，时鸣春涧中谢谢大家再见