人教版小学语文一年级上册ai ei ui .doc

《人教版小学语文一年级上册ai ei ui .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计基本信息名称汉语拼音ai ei ui执教者廊坊市广阳区万庄镇邢永健课时第一课时所属教材目录语文人教版一年级上册汉语拼音教材分析本课包括三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍枯树，砍树时发出的“”的音提示ei的音，枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图是小女孩围着围巾，“围”提示ui的音，小女孩脖子上的围巾，加上帽子上垂下的绒球构成的形状，提示ui的形。学情分析声母与复韵母的拼音练习，可以运用迁移学习的方式，鼓励学生

2、运用已学的声母与单韵母的拼音方法大胆实践，练习拼读。拼读句子中的音节，可以借助图读拼音，也可以先拼音，再看图印证。教学目标知识与能力目标读准aieiui；达到读准音，认清形，能正确书写；过程与方法目标练习读音节，提高拼读音节的能力，正确书写规定的音节；情感态度与价值观目标培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。教学重难点重点读准复韵母aieiui的音，认清复韵母的形，难点拼读音节。教学策略与设计说明　应充分激发学生主动识记的积极性，ɑi、ei、ui的形可借助发音方法识记，也可以借助图画记忆，还可以通过编顺口溜的方式进行

3、识记。ɑi的声调标在ɑ上，ei的声调标在e上，ui的声调标在i上，i上的点去掉。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图7分30分课前准备：播放声母歌一、学习复韵母ai1、小朋友们，今天老师将带领导你们一同走进拼音游乐场里去边玩边学，你们愿意吗？2、让我们出发吧。担任本次游乐场向导的是我们的六位单韵母朋友，让我们一起喊出它们的名字吧！（课件六个单韵母）3、拼音游乐场里的人可真多。（课件出示游乐场图片）大家都你挨着我，我挨着你。为了不走散，米奇和米尼手拉着手，挨得紧紧的。单韵母a和单韵母i凑到一起变成了一个

4、新的韵母，像这样的韵母我们称之为复韵母。（板书:复韵母）那谁会读这个复韵母的音呢？4、读得可真准。请你再一次对着全班小朋友发一遍这个音，其它同学请注意她的嘴形。你们发现了什么？一、你观察得可真准确。读复韵母和读单韵母可不一样，读复韵母我们应该从一个音滑向另一个音，就像ai，我们在读时就应该从a滑向i。（板书:ai）请跟我读ai　ai　ai现在，老师想和小朋友合作读，可以吗？谁愿意和我合作？现在，我是你的同桌，请你读三遍ai现在，你请我读三遍ai现在，请全班小朋友读三遍ai5、听你们读得这么棒，复韵母ai可高兴了，它热情邀请我们一（

5、4）班的小朋友和它一起去游乐场玩呢！瞧，蓝蓝的海面上开来了一艘漂亮的大轮船，我们坐上它出发吧！（出示课件ai）师：请你们大声叫三遍ai。请小朋友仔细观察，a占哪格,i占哪格?(我发现它们都在四线三格的中格，只有小点儿在上格。)回答得真棒,你真是个小观察家。6生读生ai生：ai生：我发现她的嘴巴是从张得大大的变成扁扁的。生读。和学生握手，请学生上台生：aiaiai（师竖起大拇指，表扬）你真棒！我请你读三遍ai（师故意读错，请同学纠正，师再读）生读用游戏、儿歌、开火车、课件多种形式，调动学生学习的兴趣，取得了很好的效果。、大家都请记住

6、，以后在书写复韵母时要把它们挨在一块儿来写，就像这样。我们继续出发吧！（点课件：说）。现在请小朋友跟刘老师读一读。7、（出示苹果卡片）瞧，ai的四声听小朋友们读得这么好，他们跑来我们教室里，要和大家交朋友呢，你们愿意吗？下面，老师打乱顺序，谁叫对了就带全班小朋友读三遍，小苹果就奖励给这位小朋友了。8、现在，ai已经高高兴兴地和我们交上朋友了，它早就在游乐场门口等着我们了。不过，想要受到它的热烈欢迎，还得回答对两道问题哦，我们一起去看看吧！（点课件：练）9、一见到我们，复韵母ai可高兴了，它马上教我们唱起了《拍手歌》。跟着老师来拍手

7、唱唱吧：二、学习复韵母ei1、、看来你们已经和ai成为了好朋友。就让它继续带着我们去游乐场里看看吧。嗨，大力水手正在向大家夸耀自己呢。听，他正在说：“大力水手我力气大，没人敢跟我掰手腕。”e和i一听不服气了，凑到一块儿准备去挑战他呢。要不这样，我代表e和i，你们谁代表大力水手，咱们来场掰手腕比赛吧！其它同学可要听清楚咱俩是怎么为自己加油鼓劲的。师：你们听清楚了我发什么音为自己加油获得胜利的吗？2、（出示课件）你们的耳朵可真灵。拔萝卜的小兔发现这个好方法后，也学着我的样子在做呢。你们猜，他正在说什么？对，这就是我们要学习的第二个复韵

8、母ei。它们发音是？师：谁会读？男女生来比比看，看看谁读得最准确声音最响亮。哟，真不错。男生可别落后了。声音可真响亮。生：（齐读）ei ei ei小白兔和小黑兔最喜欢吃萝卜了，现在，我们就一起去帮他们拔萝卜吧。3、做游戏：拔萝卜拔萝卜呀——生：ei