鱼贯式转圈跳长绳教学设计.doc

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1、鱼贯式转圈跳长绳教学设计基本信息学科体育年级八教学形式校外公开课教师刘卫峰单位卫辉九中课题名称绳技：鱼贯式转圈跳长绳绳趣：横扫千军、穿针引线、一笔画学情分析本课是刘卫峰老师进行的一次校外公开课，教学对象是淇县开元学校八年级学生，40人，该班学生各方面素质普遍较好，同学间团结互助，有较强的凝聚力。学生求知欲强，学习积极性高，上进心强，平时活泼、好动，心理素质较好。全班学生对于跳绳教材并不熟悉。教学目标认知目标：理解跳长绳的跳入时机和跳入位置，能区分正摇与反摇、正入与反入、正出与反出等跳绳基本现象，明白跑过、跳过、连跳、空摇

2、等基本术语的含义。技能目标：基本掌握鱼贯式跳长绳的方法，发展弹跳力、灵敏性和协调能力情感目标：培养学生的运动兴趣和自信心，鼓励学生发展自己的运动专长教学过程一、开始准备部分㈠课堂常规1/㈡集中注意力练习2/太阳与月亮方法：教师喊“太阳”时，女生喊“男生”，男生有节奏的击掌；教师喊“月亮”时，男生喊“女生”，女生有节奏的击掌。㈢绳趣：横扫千军3/游戏方法：若干名学生为一组，一人站在圆心处手持跳绳一端，其余人员站在以跳绳长度为半径的圆周上。当站在圆心外的学生转动跳绳时，站在圆周上的学生迅速跳起来，使绳子从脚下通过二、基本部分

3、㈠连续跳长绳10/单人连续跳、附加动作跳（挠头跳、摸肩跳、拍手跳、叉腰跳、踢腿跳、摸地跳）、双人连续跳㈡鱼贯式转圈跳长绳10/跳入时机：是绳子即将着地的瞬间，可称之为“跟绳法”跳入位置：在绳子着地点稍靠前处跳入㈢课堂展示5/各小组通过比赛展示鱼贯式跳长绳的技能㈣绳趣：穿针引线游戏方法：5人一组，2人各持一根长绳的一端纵向站立，其余人成一路纵队站在10之外的起跑线上，排头学生手拿一个呼拉圈(或胶圈、握力圈等)。发令后，持圈人迅速跑到长绳处，把圈从长绳的一端穿入经另一端穿出，然后跑回本组，将圈交给下一名同学。其余人员依次进行

4、，以用时最少的组获胜。三、结束部分㈠绳趣：一笔画3/游戏方法：用一根长绳，摆出一个图案。㈡集合整队，小结本课，布置作业，安排值日生还器材，宣布下课1/场地器材长绳：8根呼啦圈：4个作业或预习复习所学内容自我评价外出执教观摩课时，不宜携带大量的器材，一定要上出简易器材条件下的平实体育课，而且在课堂上，保证80%的学生都能够完成教学目标，为听课教师提供一定的借签与学习经验。组长评议或同行评议（可选多人）：教案的格式可以改进！评议单位：卫辉九中体育组姓名：刘卫峰日期：2013-11-24