蟋蟀的住宅导学案.doc

《蟋蟀的住宅导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习目标1、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛”13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2、读通课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点    朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。知识链接    蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，善于跳跃，对农业有害。基本环节导入新课新课导入：同学们，有谁见过蟋蟀？（看图）认识这小东西吗？叫什么？　蟋蟀。对，这是它的大名，小名叫什么？（蛐蛐）师：“

2、蟋蟀”两个字怎么写，老师忘了，谁来写一写？（一名学生到黑板上来写，其余学生书空）师：小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领？（好斗、唱歌、建住宅）板书：蟋蟀的住宅观导入新课，展示学习目标1、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛”13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2、读通课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。3、正确、流利、有感情地朗读课文。明确目标目标导学出示自学要求1、自学要求：①自由大

3、声地朗读课文，画出生字词，多读几遍。②圈出自己认为难读难写、易混易错的字词，在生字本或写字本写一写。③运用所学的方法结合课文中的句子理解字词的意思。2、读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。自学课文小组互查互教读课文，找出生词，讨论。1、读课文，划出不理解的生词，写在书写上。2、讨论词义。联系课文，你理解哪个词义就请在小组内讲哪个词。3、重点指导学习“随遇而安”。（1）随遇而安，从字面看是什么意思？（2）课文中谁喜欢“随遇而安”，从哪儿看出来的？谁不喜欢“随遇而安”，从哪儿看出的？（在文中勾画出来） 小组合作学习     随遇而安，从字面看是什么意思？（随便找个地方

4、就安顿下来）师生引导释疑1、“随遇而安”是什么意思？“不肯随遇而安”在文中具体表现在哪里呢？2、蟋蟀的住宅大致是怎样的？画一画它的平面图吧！3、为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”？理解重点词语，品读优美句子学生当堂检测一、看拼音写汉字。zhái        bì        qì           háo   住(    )   隐(    )   (    ) 去   (   )不可惜yù            zhé       zhǐ      xué       jué随(     )而安  选(     ) 住(     )  洞(     )  挖(  

5、   )shōu       qīng         pá         pāo(     )索   (     )斜   (     )土   (     )出二、我会给下面的字组多词。宅（     ）（     ）（     ）     毫（     ）（     ）（     ）遇（     ）（     ）（     ）     倾（     ）（     ）（     ）三、判断下面的说法，正确打“√”，错误打“×”。（1）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这一句是拟人句。           （　   ）（2）“随遇而安”在文中是指“不利用现成的洞穴”。 

6、  　　　　      （     ）                   （3）蟋蟀对自己住宅的要求是：简朴、清洁、干燥、卫生。　　       （   　）2、你会画蟋蟀住宅的平面图吗？画在图画纸上吧！当堂检测教师导练1、本课要求会写的生字较多，在书写时要注意“蔽、搜”应把笔顺写正确，“倾、抛”要注意安排好间架结构。2、朗读时，要把蟋蟀作为你值得骄傲的朋友来介绍他的住宅，这样就会有感情了。