人教版小学语文一年级上册阳光 (13).docx

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1、阳光讲授二、知识点揭示，指向教学目标1、课件出示第一自然段，师引读“阳光像金子”，生：“洒遍……”。2、理解“洒遍”。生：太阳升起来时，全世界都照到了。师：是呀，太阳升起来时，它能照到的地方都照到了。那么阳光下的高山、田野、小河与平时有什么不同呢？3、PPT出示学习要求：4、学生汇报所勾画的句子。（PPT出示老师勾画的句子进行对照）师：“从更绿了，更高了”你明白了什么？5、出示第2自然段第一句，理解“更”的意思？（引导感受：比原来还要……）分析句型：的，因为有了阳光，更。什么地方什么怎么样6、出示第3

2、句：师：阳光不仅让禾苗更绿了，小树更高了，它还让小河……（生接着读）阳光下的小河泪光粼粼，可漂亮了，就像是……（生读）出示实物，联系生活，帮助理解“锦缎”的意思。为什么说小河像锦缎呢？（学生交流后出示阳光下的小河图片）这长长的锦缎真美，让我们再一起美美地读读这一句。7、仿说句子，感受阳光的美好师：同学们，阳光普照大地时，还会有哪些大自然的娃娃会发生变化呢？请根据提示填空。图1图2图3森林里的小动物，因为有了阳光，生活更快乐了。孩子们，你们还能想到哪些呢？同桌练习说一说。说一说：的，因为有了阳光，更了。

3、三、知识点强化，接近教学目标1、拓展：还有谁因为有了阳光，就更好了。（小朋友，因为有了阳光，更高了。……）2、阳光有没有跳进过你的窗户？学生说感受。是的，阳光会你的窗户，我的窗户，他的窗户，阳光是大家的。