物理人教版九年级全册16.3电阻教学设计.3电阻.doc

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1、16.3电阻温馨提示：1.阅读教材时，请把你认为的重要内容做上标记。2.实验过程中，连接电路时，请先断开开关，确认连接正确后在闭合开关。学习目标：1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质。2.能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单位换算。3.能在实验的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。基础知识：1.在物理学中，用________来表示导体对_____________的大小。 2.导体的电阻通常用字母_____表示。3.单位：________，简称______，符号_____。 4.电阻的常用单位还有：__________、_______

2、_____。 5.换算关系是：1kΩ=______Ω，1MΩ=______Ω。探究影响导体电阻大小因素实验问题：在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？猜想：设计电路：实验1：电阻是否与导体的材料有关材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度碳钢合金1S镍铬合金1S实验2：电阻是否与导体的横截面积有关材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度镍铬合金1S镍铬合金12S实验3：电阻是否与导体的长度有关材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度SS结论：导体电阻是导体本身一种性质，它的大小取决于_______、_______、___________，还受_______影响。练习：1.一个导体

3、接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。2.A、B两根完全一样的导线，长度都是1m。把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，哪个电阻大？