[海鸥乔那坦五个一.ppt

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1、进入学习波光粼粼lín温文尔雅yǎ凶悍hàn翎毛líng萦绕yín翱翔áo眸子móu稚嫩zhì愚昧wèi眩晕xuàn褒贬bāo态度温和，举止文雅在空中回旋的飞整齐有秩序评论好坏gg温文尔雅翱翔井然有序褒贬海鸥乔那坦整体感知文本分析拓展延伸课后练习概括文章内容第一部分第二部分第三部分第四部分海鸥乔那坦在在孤独、不解、嘲讽中，依然坚定着自己的梦想。乔那坦想通过教小海鸥飞翔，从而彻底改变愚昧的海鸥世界。长老院以影响下一代为由，把乔那坦驱逐出去了。乔那坦的精神已经开始影响到了小海鸥。乔那坦，你记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段

2、而已。爸爸，我今天又发现了许多新的飞行技巧。没有哪只海鸥有我飞得好。的乔那坦乔那坦海伦，你愿意跟我走吗？离开这个除了食欲一无所有的地方，去营造一个让爱自由飞翔的世界．别傻了，我们现在的生活富足又安逸，你还想要些什么呢？的乔那坦乔那坦哥哥，你飞得真好，教教我吧．翅膀要舒展，保持平衡！不要怕风，睁开你的眼睛……的乔那坦岩石前面，那可是一块最神圣的地方！••••••对，我就这么说！（心理描写）你最近的所作所为，产生了极其恶劣的影响，长老会决定：将你永远的驱逐出去．的乔那坦的乔那坦找找描写乔那坦心理活动的语句，画下来。分析一下，这些心

3、理描写表现了乔那坦怎样的内心世界，将你的分析写在相应的文字旁边。将这些文字读给你的同桌听一听，看看你能否表现出乔那坦的内心世界。简要概括作者笔下的乔那坦是怎样的一个形象？1、乔那坦想要追求的生活与以长老为代表的其他海鸥所追求的生活有什么不同？2、乔那坦追求的结果是被驱逐，作者这样写的目的是什么？3、“在几十米的海面上，一只小海鸥正从空中向下疾飞，接近海面的时候，它突然转身，仰起头又冲向天空。”作者在童话的结尾这样描述有什么用意？