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时间：2020-02-29
《英语人教版五年级下册清平乐 村居ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、村居清平乐辛弃疾清平乐·村居词和词牌词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。活动1感知村居问题：词中写了哪些景？词人刻画了哪些人？流程：1.自读词，遇到难读的地方多读几遍，把词读准确，读通顺。并思考问题。2.小组内检查朗读，互帮互学，并交流自己的收获。3.小组代表全班交流并展示朗读。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁
2、媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。yánmèiǎowúlàipéng辛弃疾清平乐·村居bāo醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。活动2理解村居问题：这首词的意思是什么？活动流程：1、小组合作，再读词，结合注释疏通词句，试着说说词句的意思。2、小组代表在全班分享。3、在理解词句的基础上饱含深情的口吻诵读词。活动3、想像村居问题：作者描绘了一副怎样的画面？从中你体会到了怎样的乐趣？活动流程：1、结合对词的理解，观查插图，带着自己的理解诵读这首词，边读边想象画面。。2、在
3、组内说说你看到的景象，交流自己的体会。3、小组内各组选一名代表在全班分享。4.根据理解和发挥想象试着把词改写成一篇小短文。溪头卧剥莲蓬。茅檐低小，溪上青青草。清平乐·村居辛弃疾醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，最喜小儿无赖，中儿正织鸡笼，
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