英语人教版五年级下册写一个印象深刻的人.ppt

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1、单元习作七执教者：马鞍山市育才小学许林薇人教版语文五年级下册第七单元习作习作要求：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。习作训练七：写一个给人留下深刻印象的人１）牛顿在念小学的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买锯，买钉锤，买凿子，他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。

2、这段话写牛顿喜欢什么，表现了他哪方面的特点？２）亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来，他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷着，看大家是不是注意他，他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家都若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。这段话写亮亮的（），反映了他（）方面的特点。３）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千白斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。这段话写邱少云什么事，反映了他哪

3、方面的特点？同桌是个馋猫他是个馋猫，别看他长得够胖够结实的，可他一点也不懂得节食。整天就想着吃。早读课一下他就跑去小店买零食。上课了，趁英语老师不注意还偷偷地吃辣条。还没放学就拿出牛奶吸起来，引得我也嘴馋了。同桌是个馋猫下课铃一响，他就向小店飞奔而去。这馋猫，又去买零食了。上课铃响了好长时间他才匆匆赶回来，赶得气喘吁吁、满头大汗。英语课才上十几分钟他就忍不住了，悄悄地竖起书本，趁老师在黑板上写字的时候，低下头，将手伸进抽屉，撕开辣条包装袋，瞄了一眼正在写字的老师，低下头迅速抽出几根，飞快地塞进嘴里，立刻大嚼起来。老师写完板书走下来了，他吓得一动也不敢动

4、，脸绷得紧紧的，嘴巴也抿得紧紧的。老师走开了，他拍拍胸脯，看样子是吓坏了。可是到了最后一节音乐课，他又悄悄地拿出牛奶猛吸一大口！哎，讨厌的馋猫，把我的馋虫也勾上来了，我瞪了他一眼，他却陪着笑脸说：“唱歌唱得我口干舌燥，润润嗓子，润润嗓子而已！”你能把刚才看到的一幕生动地描述出来吗？记得用上平时积累的好词佳句哟！日积月累文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰神采奕奕满面春风垂头丧气健步如飞活蹦乱跳大摇大摆低声细语巧舌如簧娓娓动听再见2016年6月