包装中的数学的数学问题.ppt

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1、包装中的数学问题北京2011课程标准版五年级(下册)成都市大邑县三岔镇小学陈春10cm6cm4cm长(cm)宽(cm)高(cm)85×3=15108×3=245108510×3=4010cm6cm4cm四人一组,活动要求:(1)四人合作拼摆4盒牛奶,用自己喜欢的方式把各种摆法记录在表格里。(2)尽量摆出并记录所有不同的包装方法,判断出哪种方法最节约包装纸。(3)拼摆过程中思考如何使方案不重复、不遗漏。重合6个大面6中6小4大4中4大4小4中4小一种面重合两种面重合摆法长(cm)宽(cm)高(cm)长

2、宽高之和6161032244103864405012810306820341282040每个牛奶盒长6cm宽4cm高10cm长宽高最接近长宽高之和最小练一练在超市进行销售时,每4块肥皂包装在一个包装盒里出售。(1)请你设计一个包装盒,画出草图并标明尺寸。(2)怎样设计包装盒最节省材料?(3)制作100个这样的包装盒至少需要多大面积的包装材料?5cm10cm5cm

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