比例的基本性质.ppt

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1、比例的基本性质复习:什么叫比例?什么样的两个比才能组成比例？你能根据图中的数据写出比例吗？例4组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。外项内项2:4=3:63:2=6:42:3=4:6指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项例题3∶6=2∶4外项内项内项积是：6×2＝12外项积是：3×4＝123×4＝6×2在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成____________。ad=bc在比例里，两个

2、外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。如果把比例写成分数形式，请你说一说外项和内项。3×4＝2×6为什么交叉相乘的积相等？在比例里交叉相乘的积有什么关系？应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。3.60.251.80.50.90.93.6:1.8=0.5:0.25哪一组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。6:4=18:124:6=12:184:12=6:1812:4=18:6应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．6∶3和8∶5因为：6×5＝303×8＝24所以：6∶3和8∶5不能组成比例．30≠24试一试应用比例的

3、基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．0.2∶2.5和4∶50因为：0.2×50＝102.5×4＝10所以：0.2∶2.5=4∶50能组成比例．10=10试一试应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例．∶和∶因为：×＝×＝所以：∶=∶能组成比例．=试一试应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，把组成的比例写出来。应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9和9∶12所以：6∶9和9∶12不能组成比例．因为：6×12＝729×9＝81比例的意义：因为：6∶9＝9∶12=比例的基本性质：所以：6∶9和9∶12不能组成比例．≠72≠81试一试学校航

4、模组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女人数的比能组成比例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。18:15=24:20根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。6121.7120