比例的基本性质 .ppt

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1、判断下面的两个比能不能组成比例．6∶10和9∶15所以6∶10和9∶15能组成比例．因为6∶10＝9∶15==353535353535353531︰216=︰4和31︰2=1616︰424116=241所以31︰216︰4和不能组成比例。因为比4︰6比例2︰3＝4︰6比和比例有什么区别？﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。比例的基本性质人教新课标六年级数学下册中旺镇大庄子小学白静2.4︰1.660︰40＝内项外项组成比例的四个数，叫

2、做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶6∶=6∶4外项外项内项内项2.4︰1.660︰40＝外项内项内项积是：1.6×60＝96外项积是：2.4×40＝962.4401.660××＝计算下面比例的外项积和内项积．4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=4.5×6=27外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：外项积：内项积：2.7×10=276×15=9010×9=90×4=2×6=20.

3、6×=0.150.2×=0.152.4︰1.660︰40＝外项内项＝2.4×401.6×60在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。2.4︰1.660︰40＝2.41.6＝6040外项外项内项内项交叉相乘＝2.4×401.6×602.4︰1.660︰40＝外项内项在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.用字母表示比例的基本性质：a:b＝c:d你能用字母表示这个性质吗？ad＝bc0:3=0:4(b、d≠0)3:0=4:0或＝应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。0.

4、2∶2.5和4∶50因为0.2×50＝102.5×4＝10所以0.2∶2.5和4∶50能组成比例。10=10试一试1.2∶和∶5因为：1.2×5＝6×＝所以：1.2∶和∶5不能组成比例。6≠试一试0.5×2＝（）×（）0.55＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）25348︰25＝40︰125()×()＝()×()试一试50.2123581252540应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶12比例的意义：比例的基本性质：所以：6∶9和9∶12不能组成比例。

5、因为：6∶9＝9∶12=≠因为：6×12＝729×9＝81所以：6∶9和9∶12不能组成比例。72≠81你能发现什么吗？802=20051、交换两个外项的位置，比例还成立吗？5︰2＝200︰80比例成立2、交换两个内项的位置，比例还成立吗？比例成立3、交换其中一个外项和一个内项的位置，比例还成立吗？︰︰比例不成立4、把两个外项和两个内项分别交换位置，比例还成立吗？比例成立80︰200＝2︰52︰80200︰55︰200＝2︰80智慧城堡加油啊！应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例

6、。0.2∶2.5和4∶501.2∶和∶56∶3和8∶5∶和∶0.2∶2.5和4∶50∶和∶我是小法官，对错我来判判。（1）比例是由任意两个比组成的。（）（2）在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（）（3）比例式中有四个外项，四个内项。（）××√把握知识点，做题不困难。（1）（　　）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50（2）（　）与5:8能组成比例。A.:B.10:16C.3:513151518BC（3）4:5与（　）能组成比例。A.:B.8:10C.15:12（4）7:9

7、与（　）能组成比例。A.70:90B.:C.3:414151719BA（1）如果a︰b＝c︰d，那么，（）×（）＝（）×（）。（b、d都不为0）（2）一个比例的两个内项分别是5和a，则两个外项的积是（）。abcd5a比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积。（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=（3）a︰8=9︰b,那么，a×b=()（）（）（）（）abba9355372课堂小结组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比

8、例的外项，中间的两项叫做比例的内项。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。