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时间:2020-02-05
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1、判断下面的两个比能不能组成比例.6∶10和9∶15所以6∶10和9∶15能组成比例.因为6∶10=9∶15==353535353535353531︰216=︰4和31︰2=1616︰424116=241所以31︰216︰4和不能组成比例。因为比4︰6比例2︰3=4︰6比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。比例的基本性质人教新课标六年级数学下册中旺镇大庄子小学白静2.4︰1.660︰40=内项外项组成比例的四个数,叫
2、做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶6∶=6∶4外项外项内项内项2.4︰1.660︰40=外项内项内项积是:1.6×60=96外项积是:2.4×40=962.4401.660××=计算下面比例的外项积和内项积.4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=4.5×6=27外项积:内项积:外项积:内项积:外项积:内项积:外项积:内项积:2.7×10=276×15=9010×9=90×4=2×6=20.
3、6×=0.150.2×=0.152.4︰1.660︰40=外项内项=2.4×401.6×60在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。2.4︰1.660︰40=2.41.6=6040外项外项内项内项交叉相乘=2.4×401.6×602.4︰1.660︰40=外项内项在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.用字母表示比例的基本性质:a:b=c:d你能用字母表示这个性质吗?ad=bc0:3=0:4(b、d≠0)3:0=4:0或=应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。0.
4、2∶2.5和4∶50因为0.2×50=102.5×4=10所以0.2∶2.5和4∶50能组成比例。10=10试一试1.2∶和∶5因为:1.2×5=6×=所以:1.2∶和∶5不能组成比例。6≠试一试0.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()试一试50.2123581252540应用比例的意义或者基本性质,判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶12比例的意义:比例的基本性质:所以:6∶9和9∶12不能组成比例。
5、因为:6∶9=9∶12=≠因为:6×12=729×9=81所以:6∶9和9∶12不能组成比例。72≠81你能发现什么吗?802=20051、交换两个外项的位置,比例还成立吗?5︰2=200︰80比例成立2、交换两个内项的位置,比例还成立吗?比例成立3、交换其中一个外项和一个内项的位置,比例还成立吗?︰︰比例不成立4、把两个外项和两个内项分别交换位置,比例还成立吗?比例成立80︰200=2︰52︰80200︰55︰200=2︰80智慧城堡加油啊!应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例
6、。0.2∶2.5和4∶501.2∶和∶56∶3和8∶5∶和∶0.2∶2.5和4∶50∶和∶我是小法官,对错我来判判。(1)比例是由任意两个比组成的。()(2)在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。()(3)比例式中有四个外项,四个内项。()××√把握知识点,做题不困难。(1)( )与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50(2)( )与5:8能组成比例。A.:B.10:16C.3:513151518BC(3)4:5与( )能组成比例。A.:B.8:10C.15:12(4)7:9
7、与( )能组成比例。A.70:90B.:C.3:414151719BA(1)如果a︰b=c︰d,那么,()×()=()×()。(b、d都不为0)(2)一个比例的两个内项分别是5和a,则两个外项的积是()。abcd5a比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。(1)在比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是()。(2)如果5a=3b,那么,=,=(3)a︰8=9︰b,那么,a×b=()()()()()abba9355372课堂小结组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比
8、例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
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