语言运用（拟写类）完成稿.ppt

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1、语言运用题拟写类本课重点：拟写类1.拟写主题语2.拟写宣传标语3.拟写开场白拟写类题型一：拟写主题语【关于主题语】就是一项活动要集中体现的内容核心，好象一篇文章的中心。要求：简洁、形象，多为一句话或一个短语。拟写类题型一：拟写主题语【考题呈现】为了纪念建党90周年，江海中学学生会决定举行诗歌朗诵会，请根据活动目的，为本次诗歌朗诵会取一个名称。不超过８个字。“”诗歌朗诵会【解题技巧】★主题鲜明：根据活动的主题、对象，抓住特征，彰显情感。★语言简洁：可试用各式短语（偏正式、动宾式、并列式、主谓式）【试题演练】◆毕业前，班级组织

2、一次“毕业晚会”，回顾三年的历程，叙说师生的情谊。请你为晚会拟写一则主题语。要求用简洁、形象的一句话或一个短语。拟写类题型二：拟写宣传标语【关于宣传标语】就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。【宣传标语的要求】★主题鲜明态度真诚★构思新颖语言简明拟写类题型一：拟写宣传标语【考题呈现】请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语．要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明．（在10－20字之间）【预习展示】【优秀答案展示】用血传递温暖，用爱传播希望。（刘也）用鲜血传递真爱，用真爱照亮生命。（施人熙）人间自有真情在，献出

3、鲜血播下爱。（陈思彤）捐献青春热血，装点美好明天。（黄诗淇）热血帮助千万人，爱心温暖你我他。（虞晓东）【预习展示】【优点】结构简明醒目，语言简练通俗。运用了对仗手法，句式整齐，给人美感；富有节奏，便于记忆。【展示1】献出的血有限，献出的爱无限。★优点：通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示。【展示2】我健康，我献血，我自豪！★优点：运用了排比手法，铿锵有力。【展示3】血，生命的源泉，友谊的桥梁。献出的是爱的雨露，滋润的是生命之树。★优点：运用比喻，形象生动地说明了血的作用。【解题技巧】★要精炼：运用祈使句、对仗句等短句★要形

4、象：可试用各种修辞★要有鼓动性，能打动人心。【试题演练】◆请你为学校操场的草坪拟写一条保护小草的宣传标语。要求：语言精炼、形象，既具有警示作用，又能产生较好的宣传效果。拟写类题型三：拟写开场白【关于开场白】开场白好比是一场戏的序幕，一篇文章的序言。它既能吸引听众的注意力，激发听众的好奇心，又能迅速打开场面，引入正题。拟写类题型三：拟写开场白【考题呈现】有同学不喜欢过端午、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请您为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。【预习

5、展示】【比较学生答案】1又香又圆的月饼，如月一般圆一般美，那是中秋的缩影；条条龙舟飞快地划过，那是对端午的赞美。让我们开始“弘扬名族传统文化”的主题班会。2中华民族的传统文化如一颗璀璨的玉石释放出无法抵挡的光辉，作为一名龙的传人，弘扬民族传统不仅仅是我们响亮的口号，更是我们的职责和义务。3各位老师同学们好，中华文化博大精深、源远流长，是世界文化宝库的瑰宝，尤其是我国的传统节日，更是一颗闪亮的明珠。今天我们班开展“弘扬民族传统文化”的主题班会。【试题演练】◆海南中学准备在初三年级中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动

6、，要求参与者将自己在初中阶段写作最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）【解题步骤】1根据活动的对象拟写称呼。2紧扣主题陈述活动内容。3巧妙过渡，引入下面的活动环节。温馨提示：认真读题，严格按要求答题。【试题演练】◆海南中学准备在初三年级中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）【拓展训练】【中考题型展示1】拟写推荐语学校举行“我最喜欢的一篇初中

7、语文课文”的推荐活动，请您推荐一篇课文，拟写一段推荐语。（要求表述简明连贯，突出课文特点。）【拓展训练】【中考题型展示2】拟写过渡语校团委举行“我看环保”的演讲比赛。请你为李华同学的演讲稿拟写一段过渡语：刚才，我已列举出种种破坏环境的现象，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，。我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。【拓展训练】【中考题型展示3】拟写结束语。还有10多天就是清明节了，根据往年的经验，如果天气晴朗，本周末到

8、各大公墓祭扫的人员就会开始增多。本月27日、28日两天将会出现一个小高峰，祭扫的“主高峰”则会在清明假期出现。此外，由于近段时间我市干旱少雨，气候比较干燥。因此市民政局社会事务科科长范明远提醒：准备清明期间祭扫的市民。【课后作业】完成《总复习》Ｐ２６第６题和第８题