最新高考语言运用题之拟写广告词

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1、欢迎各位老师莅临指导！一男同学爬墙出校，被校长抓到了。校长问：为什么不从校门走？答曰：美特斯邦威，不走寻常路。校长又问：这么高的墙怎么翻过去的啊？他指了指裤子说：李宁，一切皆有可能。校长再问：翻墙是什么感觉？他指了指鞋子说：特步，飞一般的感觉。第2天他从正门进学校，校长问：怎么不翻墙了？他说：安踏，我选择，我喜欢。第3天他穿混混装，校长说：不能穿混混装！他说：穿什么就是什么，森玛服饰。第4天他穿背心上学，校长说，不能穿背心上学。他说，男人，简单就好，爱登堡服饰。校长说我要记你大过。他问：为什么？校长说，动感地带，我的地盘我做主。笑话一则：广告——挡

2、不住的魅力！语言运用专题复习指导——如何拟写广告词？１、知识目标：初步明确广告词拟写的要求——对象明确、简洁、得体、生动。２、能力目标：能根据不同的对象设计简洁得体生动的广告词、宣传语。３、情感目标：提升我们的人文素养，培养良好的语言表达能力。学习目标：首开在语文高考的语言运用题中考查拟写广告语的先河是2004年全国卷（I套）推出的一道拟写广告词的试题，这着实给人耳目一新之感。拟写广告词体现了“简明、连贯、得体”的考点要求，切合“正确使用常见的修辞手法”的要求，同时还凸现了语文“生活化、实用化、人文化”的特征。拟写广告词是一道考察学生综合能力的题，

3、要做好此题，必须要了解广告词的特点，掌握广告词所运用的方法，从而才能写出完美的广告词。链接高考：考点直击“广告”一词来源于拉丁文，意思是“我大喊大叫”。广告是广告者从长远的利益出发，在一定时期内，通过一定形式的媒体，公开而广泛地反复使用的向公众传递信息的一种特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。广告的本质是传播，广告的灵魂是创意。什么叫“广告”？广告可分为两类，商业广告和公益广告。商业广告是指商品经营者或服务提供者承担费用

4、通过一定的媒介和形式直接或间接的介绍所推销的商品或提供的服务的广告。公益广告不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告。广告的分类：考查重点1、请拟一条以“公民无偿献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）2、请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10—20个字之间）3、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。

5、(在10—20个字之间)高考真题回顾：合作探究1：认真研究你所积累到的广告词，请你归纳一下，一条优秀的广告标语必须要符合什么要求呢？☆头屑去无踪，秀发更出众。☆药材好，药才好。☆珍爱生命，远离毒品。☆为了你和家人的健康，请不要吸烟。☆保障食品安全，共建和谐社会。探讨广告词拟写的要求：1、主题鲜明，褒贬分明。主题鲜明是拟写广告词的基本要求。要向读者或听众传递什么信息，宣传什么主题、褒扬什么、批判什么应一目了然、一语破的。再成功的广告词如脱离主题必将让人不知所云。（海飞丝洗发水广告词）（仲景六味地黄丸广告词）（禁毒宣传标语）（禁烟宣传标语）（食品安全宣

6、传标语）☆一人献血，全家受益。（无偿献血公益广告词）☆爱生活，爱拉芳。（拉芳洗发水广告词）☆只带走满腹知识，不留下半点遗憾。（图书馆宣传标语）☆民以食为天，食以安为先。（食品安全宣传标语）☆水不流则腐，官不廉则败。（反腐倡廉宣传标语）探讨广告词拟写的要求：2、语言简洁，句式整齐。广告的语言要简洁，句式整齐，这是因为广告词需要简短上口、易于记诵。广告词语言简明、句式整齐应注意两个方面，一是语言形式要简明，前后两句一般采用对偶或者字数相近的两个句子；二是语言风格要通俗质朴。1、森林防火宣传语：①谁烧山，谁坐牢。②放火烧山，牢底坐穿！2、计划生育宣传语：

7、①宁添一座坟，不添一口人！②谁不实行计划生育，就叫他家破人亡！③宁可血流成河，不准超生一个！④喝药不夺瓶，上吊就给绳。3、交通安全宣传语：①司机一杯酒，亲人两行泪。②喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。4、普及义务教育宣传语：①不送子女接受义务教育是违法行为！②养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。想一想：你认为这些广告词拟写得怎样？存在问题：简单粗暴！☆贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。（义务教育宣传标语）☆我不认识你，但我谢谢你！（无偿献血公益广告）☆带上平安上路，载着幸福回家。（交通安全宣传标语）探讨广告词拟写的要求：3、态度

8、诚恳，感情真挚。好的广告词要重视情感投入，注意用爱感染人，用情打动人，用“真”“善”“美”来唤起人的潜在欲望。广告词要有一