语文人教版部编七年级下册紫藤萝瀑布.ppt

《语文人教版部编七年级下册紫藤萝瀑布.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宗璞紫藤萝瀑布《紫藤萝瀑布》学习目标：⑴诵读课文，感知整体内容。⑵品析好词佳句，体会作者感情变化。⑶领悟文章主旨，体味人生，感悟生命。⑷学习并运用观察、感受思考的学习方法。听朗读，注意下列红体字的读音和字形。想想文中写了什么内容，体会作者的思想感情。发端fā迸溅bèng挑逗tiǎo一穗花suì忍俊不禁jīn绽开zhàn伫立zhù沉淀diàn整体感知美文：⑴说说本文的内容：⑵谈谈作者感情的变化：⑶找找文中语句：作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？说说内容：看花——忆花——悟花谈谈感情：焦虑悲痛找找句子：花和人都会遇到各种各样的不

2、幸，但是生命的长河是无止境的。宁静喜悦振作向前读赏美文佳句研读赏析再读课文，找出自己喜欢的段落或句子。反复品读，体会作者的感情变化。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，象一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。读赏美文佳句品工笔写景之妙句：1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不

3、停地生长。用“流动”“欢笑”“生长”等动词，使静态的花色跃动起来。表现出花的生趣盎然。3、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”品工笔写景之妙句：用帆和船舱作比喻，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，给人以微型机勃勃的感受；比作笑容，拟人化，有美好可爱的感觉，也抒发了喜悦之情。“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。这句话言下之意是什么?睹物释怀，失去小弟，使作者感到焦虑和悲伤，但看到蓬勃盛开的紫藤萝花，想到以前也

4、零落过，感悟到了生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静。析感情深刻之语句：※花和人都会遇到各种各样的不幸。为什么又说“生命的长河是无止境的”?品析富含哲理之佳句紫藤萝花曾遭不幸，但现在是这样的生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。人类也是如此，小弟虽身患绝症而死，但人类的生命长河并不因某人的逝去而停止流动。人类社会照样向前发展。因此说，生命的长河是无止境的。感悟文章主旨：※美一旦与顽强结合，就能产生震撼心灵的力量。※生命，只要你充分利用，它便是长久的。※生命，如果跟顽强联系在一起，你就会感到它永垂不朽。※有生命，那里便

5、有希望。※生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。发现观察思考感悟关注生活热爱生活体味生活的真善美联想体验观察显示的形象，选择其中的一种，写一段150字左右的咏物抒怀的文字。松树菊花荷花梅花延伸作业联系散文《金色花》，体会作者的思想感情。