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时间:2020-02-26
《语文人教版部编七年级下册写作辅导课《乡情》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作文辅导乡情身在异地的汪曾褀思念的是家乡的鸭蛋,异地迁居的鲁迅回念的是故乡的百草园,海峡那岸,余光中思忆的是大陆绵延的红土地同学们做一下这样的设想:假如现在把你们带到一个很远很远的地方,让你们远离同学、亲人、朋友,你们会想家吗?活动一:说说想家的原因思的是故乡的景。澄澈的天空,洁白的云朵,美丽的村庄边,潺潺的流水追逐着落花,茸茸的小草绵延在溪岸,鸡鸣狗叫穿透洁白的雾霭,家乡的美景在眼前展现,在心头徘徊,恰似“桃花流水渺然去”的人间仙境。淮河畔滚滚波涛排江倒海,金色的鱼儿不时在水面跳跃,夕阳将红彤彤半个脸儿用河水遮住,染得那半江春水霞光粼粼;半空晴月高挂,那一
2、湾河水静谧地奔流,仿佛江南少女娓娓的心声,此情此景,你心中升起的是那一份安详。家乡还有哪些美景让你牵挂?抑或是思念家乡的物一串串冰糖葫芦,串起的是红红火火的生活;一条条宽广的马路,连接的是家乡的亲情;乡音黄梅戏咿咿呀呀,唱出的是无怨无悔的人生。家乡的稻田、家乡的炊烟、家里的羊羔、屋后的桑果、沟里的鱼虾……你能不牵挂吗?家乡还有什么物值得你牵挂?忘不掉的是故乡的人。憨厚是家乡人的特色,一张张淳朴的脸上洋溢的是热情的微笑;真诚与朴实写在脸上,诚信与友善凝在眼中,安徽人、老乡,多么温馨!每当听到这样的称呼,心中盈满的总是阳光,也会有一种莫名的感动,与土地血脉相连的
3、情感往往会让你,在茫茫人海中一眼便看出那淳朴率真的安徽农村人家乡,还有哪些人让你牵挂?活动二、请同学们以“我想家,那里有()”的格式说一段话每当遥望那一轮银盘似的圆月时,故乡的景、故乡的人、故乡的物都一一浮现在我的眼前,心中升起的是那剪不断的乡情。同学们刚才设想离开家乡后,你们说思念、说牵挂的内容,写出来,就是一片关于“乡情”文章素材。一、选题要注重拟题的技巧。新鲜活泼的作文题目能起到先声夺人的作用,本身就是激发写作兴趣和欲望的突破口。要把作文题目出在点燃乡情之火的心口上去。抽象的和大而空的题目,诸如《我的家乡》、《希望的田野》之类,只会空喊出一些“家乡美”
4、“家乡好”之类的空洞无味的话语和口号。要抓住一方水土的具体特点,具体事情,感到有写头,有联想的余地,能真正的发挥出来。或热爱、赞美,或正视落后,立志改变;或亲情难忘;或展望未来,或为家乡骄傲。比如,《村里那棵树》、《穷山沟走出来的…》《喜看家乡的头条新闻》、《父亲的蓑衣》、《麦子熟了》、《我为家乡献一策》、《再回首,乡村母校》等。我们有了具体而典型的乡土材料,再发挥自己的主观能动性,一定能写好这篇文章。二、要有自己的真情实感要注重让自己在作文中表达出自己的真情实感,不要东挪西凑的从别的地方借用太多的空话甚至是套话,只有用自己的真情实感去进行作文的写作,写出来
5、的作文才是带有感情的,才能真正的打动人心,比如,对自己童年生活的怀念,远方的游子对自己亲人的想念等等,也只有这样的作文才能真正称得上是好作文。三、立意新颖,构思巧妙立意要有时代气息,在构思上要别具一格,别出心裁。乡情作文大都是话题类作文。在体裁形式上可以不仅仅局限于一般记叙文的写法,也可以采用日记、书信、新闻报道、访谈录、古白话等形式的作文,以增强形式上的活泼。在内容上,特别要注意避免流水账式的写法,一般情况下,在对乡情和乡景进行描写的时候,往往会觉得到处都是美景,到处都是优点,可以写进自己作文的内容有很多很多,但是,如果将自己所记得的、有印象的大大小小的
6、所有人事物景,不加重点、不加感悟的全部一古脑儿地都写到自己的作文里,这就形成了材料的堆垒,失去了重点,自然也就失去了作文的灵魂,是不符合这类作文要求的。一、开头一、开门见山,开篇点题。(说起乡情,心里总有丝丝的温暖。乡情,在我的心里,如天上点点繁星。今天,让我摘几个最亮的献给你们……)描绘环境,渲染气氛。(记忆中我的故乡,很偏僻,但却很美。一条清清的河上架着几座低低的小木桥,几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹,总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里,沉淀在往事的剪影中。)巧设悬念,引人入胜。(我即将离开生我养我十几年的故乡。十几年里,让我感动的
7、事情很多,但有一件事,却让我终身难忘……)2、主要内容一、散文类,要充分挖掘农村特有的、自己感兴趣的乡情和乡景,使自己对乡情写作产生强烈的热情和欲望。采用排比的段落,把上面大家列举的景物等写上,表达自己的情感。(如:忘不了家乡的……忘不了家乡的……更忘不了……)二、叙事类,要抓住记叙的要素,注意描写方法的运用,特别是细节的描写,使叙述的内容充实、丰满。三、注意构思。立意要有时代气息,在构思上要别具一格,别出心裁。(如小标题的运用、不同时期的对比、实事求是的写家乡现在还贫穷,立志改变家乡的面貌等)3、结尾点明对家乡的热爱,主要采用抒情的手法,使文章首尾呼应。(
8、现在我已经不常回去了,但心中却常常飘荡起那份浓浓的乡
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