语文人教版部编七年级下册以小见大法选材，突出中心教学课件.ppt

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1、一粒花里看世界，半瓣花上说人情——“以小见大”法选材，突出中心执教：黄圃马新中学梁燕英1.通过欣赏范文，明确选材方法。2.学会围绕中心,合理选择材料。3.养成积累素材的好习惯，提高写作能力和人文素养。学习目标立意（10分）材料（10分）结构（10分）写法（10分）语言和书写（10分）中山市初中作文评分标准“材料”评分标准项目评分标准分数材料10分个性化，有代表性；新颖，生动；突出中心，详略得当（符合其中一项可给满分）10－9具体，详略安排较合理，能表现中心8－7真实，详略安排不合理，基本能表现中心

2、6虚假，选材不合理，缺乏真情实感，材料难以表现中心5－4空洞无物，严重离题3－1选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.什么是选材三分在技巧，七分在选材大家都知道笋尖比笋身好吃，菜心比菜梗好吃。但是，有些人写起文章来，却忘记了这个道理，不去区别什么是生活材料中的笋尖和笋身，菜心和菜梗，捡到一点有些儿光泽、有些儿意义的事情就写，结果就只能写出很平常的作品。小（大处着眼、小处落墨，写具体个例，做到以小见大以点代面）真（情真，艺术上的真实，现实中可能发生的真实）

3、新（见人所未见，发人所未发）深（深入挖掘）立意做到：情真动人、深刻基础记叙文选材四字经：以小见大法，即通过描写生活中的小事、小细节、整体中的小部分，来反映事物的本质，表现深刻的主题。什么是“以小见大”法选材？材料真实，生动具体，让读者身临其境。写自己一次冒险爬悬崖最终在父亲的鼓励下成功脱险的经历，表达了深刻的人生哲理。所写的事小，也并非新奇，但以小见大，感悟深刻。我们应像作者一样，善于观察生活中的平凡小事，并从中悟出人生道理。七年级上册课文《走一步，再走一步》回顾课文，明确选材的角度小中悟理——思

4、考点结构模式：记叙+议论选材的第一个角度：《从百草园到三味书屋》回顾课文，明确选材的角度百草园的景物美女蛇故事雪地捕鸟自由快乐的乐园小中有趣——趣味点选材的第个二角度：《背影》(练习册p11)该《背影》片段选取父亲穿过铁道为儿子买橘子这一材料，通过对肥胖的父亲如何努力完成这一举动的描绘，抓住“背影”这一细微之处，将深沉的父爱强烈地突显出来，具有极大的艺术震憾力。回顾课文，明确选材的角度小中有情——动情点选材的第三个角度：小中悟理——思考点小中有趣——趣味点小中有情——动情点作文选材的三个角度：模

5、拟写作你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一天》为题，写一篇作文，不少于500字。提示：可以写有特殊意义的一天，围绕特殊选材，材料新颖；也可以写平常的一天，选择的材料应真实可信。选材思路写“我的一天”的事（写什么人、什么事）亲人老师、朋友陌生人家里学校路上题目：我的一天选材思路写自己一天里被风景触动后获得的感悟家里或学校路上旅行小时候长大最近题目：我的一天谭颖玲曹驰赵良俊梁泳琪小中悟理——思考点谢宇虹、许静茹刘悦关智扬小中有趣——趣味点何紫豪李俊杰徐升

6、辉覃宣群小中有情——动情点“淘宝”结合记叙文选材的三个角度，从以上所列出的素材中“淘”出最熟悉的、最有意义的、最触动内心的素材。“淘宝”素材一：香气扑鼻的鸡蛋面：寒冷的清晨，妈妈摸黑为我准备热气腾腾的鸡蛋面。怀念香喷喷的鸡蛋面，回忆幸福的生活。素材二：最美丽的蜘蛛：大雨倾盆的早上，窗外的蜘蛛网给打落了，在夕阳的余辉下，又看见了蜘蛛勤奋的身影。素材三：那期盼而又深沉的眼神：餐桌上的那盘水煮鱼，让我读懂了父亲那期盼而又深沉的眼神。互动交流，丰富写作素材1.各小组讨论并推荐本组最佳素材。2.生生互动：其

7、他小组点评。要求：结合记叙文选材的三个角度进行点评。习作试改按要求完成《我的一天》的作文。课后作业学习总结1.请你谈一谈本节课的学习收获。2.回顾作文选材的三个方法。教师寄语同学们，作文中运用“以小见大”法选材，能让我们从普通事件中发现“闪光点”，我们提炼出“作文选材的三个角度”，更好地突出中心，达到“一颗花里看世界，半瓣花上说人情”的境界。