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时间：2020-02-26
《语文人教版部编七年级下册【课件设计】老王＿语文＿初中＿朱建东.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版七年级语文下册老王授课教师：朱建东兰陵县向城镇初级中学学习目标阅读课文，理解课文内容，感受爱的博大，学会关爱生活中的不幸者，以善良体察善良，以善良回报善良。初读课文，整体感知简述：“我”和老王之间交往的几件事？（注意：不出声、不动唇、不指读、不回视）1.老王的善良具体表现在哪里？2.作者一家的善良表现在哪里？文章中，在表现“善良”时，你认为哪个地方最能打动你？请说说理由。研读赏析，合作探究课文结尾说：“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。”如何理解？杨绛：钱钟书夫人，文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革
2、命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，期间很多国家干部和知识分子都被下放到艰苦偏远的农村进行劳动锻炼，所谓“劳动改造”。作者一家也曾经是其中一员。钱钟书：学者，作家，著有小说《围城》。写作背景拓展延伸，触类旁通1、《老汪栗子》明前茶2、《时光不旧，只是落满尘埃》朱成玉要求：精读一篇，略读一篇，以圈点勾画，做批注的方式，找出文中描写人物的相关语句，体会其人物形象。交流讨论阅读学习过这三篇文章：1.我们受到什么启示？2.今后，你怎么对待那些不幸的人？善待我们身边的每一位“老王”。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。请记住赠人玫瑰手留
3、余香
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